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上虞区2019学年共同体陈杰超专帖 [复制链接]

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弄点种植活动很有趣
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回复 420楼酸牛奶的帖子

考虑不够周到,是需要好好筹划一下,谢谢朱老师提醒。不过除了做好自己的事情之外,现在也需要校长支持。
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423#

回复 417楼赵洁莹的帖子

第一次搞这样的集体种植活动缺少经验,还是大家一起摸索学习。
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424#

学校教研组在二年级开展种植魔豆活动,受到小朋友的热烈响应,期待着神奇的种子发言的一天。








润羽 发表于 2020/5/22 13:32:03
感觉错过了,看着魔豆神奇的样子,学生肯定喜欢。
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回复 424楼金近小学李煜鋆的帖子

很喜欢,现在学生到校第一件事不是打开课本读书,而是跑到种植地看看发芽了没有。
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426#

还没有种过魔豆,可惜了
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427#

我们正在打算种魔豆,不过没有地方啊
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回复 427楼上虞鹤小林泳桥的帖子

学校窗沿处挂一点种植盆,就是工程大了点。
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回复 426楼王家东的帖子

种绿豆、红豆差不多,就是魔豆视觉效果好,给学生很大的震撼。
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430#

我有一个想法,把教学楼顶改造陈空中种植园,只是需要考虑到的东西实在太多,工程量太大了。
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回复 430楼上虞鹤小林泳桥的帖子

这学期可以试试,其他任务比较少。
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回复 426楼王家东的帖子

种绿豆、红豆差不多,就是魔豆视觉效果好,给学生很大的震撼。
润羽 发表于 2020/5/25 17:32:24
魔豆效果还是挺震撼的,好好利用现有条件开展起来吧!
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433#

回复 432楼章俐鑫的帖子

是的。
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第一朵凤仙花开了

园子里第一朵凤仙花开了还是红色的,很靓!

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《不一样的电路连接》教学回顾

       今天上了《不一样的电路连接》这一课,里面是怎样连接的部分结束后,进行了第二部分的不同的连接,因为学生们对这一单元都非常有兴趣,自然这些连结方式都难不倒他们,做着做着一个同学惊呼起来,老师我有一个发现,周围顿时安静下来,她一边操作一边说,我发现这种连结方式(不知道连接的名称)拿掉一节电池小灯泡仍会亮。我此时不禁鼓起掌来。学生就需要时间,自己探究,就会有不一样的发现,这样的发现也是科学精神的追求,更是建立了自信。

(是右手女生)
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《茧中钻出了蚕蛾》

教学资源中有一段关于蚕蛾破壳而出的视频,孩子们看得兴味盎然,一个个感受了蛾并不是冷冰冰的,也是十分可爱的。

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回复 435楼润羽的帖子

让学生自由探究,他们会发现更多的东西,也会更感兴趣。
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回复 436楼润羽的帖子

视频动画形象直观,学生兴趣也较高,效果很好。
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回复 434楼润羽的帖子

凤仙花挺好看的
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回复 436楼润羽的帖子

近距离观察蚕蛾,孩子会有很大兴趣
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回复 440楼李尔敏的帖子

是的,小孩子观察起来还是像模像样的。
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回复 436楼润羽的帖子

看孩子们专注的眼神,看出了他们对科学的兴趣,用心的陈老师
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学生眼中的鸡蛋内部结构

          

       这是一位学生的讲解他画的鸡蛋内部是怎样子的,还有的同学画的跟荷包蛋差不多,问了他们之后是他们觉得打开后蛋清都散开了,原因我的问题不精确,改成:我们透过卵壳看到这个鸡蛋里面是怎样的(手举着鸡蛋)。对于三年级的学生来说,问题指向性很重要。
     三年级和四年级都过了这个课文,感觉三年级的内容比四年级更简单、明了。三年级的猜测更加丰富,卵黄卵白更有什么作用,都敢于说出自己的猜测,而且好奇心也更浓。



熟鸡蛋有点难切,边缘卵壳不少碎掉了,幸好气室比较完整。
最后编辑润羽 最后编辑于 2020-06-13 11:39:44
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444#

问题指向明确,交流才能更高效,给陈老师点赞。
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学生画的好认真哟!!
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回复 443楼润羽的帖子

看到孩子们画的图,原来孩子们心目中鸡蛋结构像数码宝贝里的精灵球啊
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回复 443楼润羽的帖子

学生图示中的横线是什么意思?
吕坚
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回复 443楼润羽的帖子

切的还是比较不错的,至少各部分结构还是没有破坏。
吕坚
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      这是一位学生的讲解他画的鸡蛋内部是怎样子的,还有的同学画的跟荷包蛋差不多,问了他们之后是他们觉得打开后蛋清都散开了,原因我的问题不精确,改成:我们透过卵壳看到这个鸡蛋里面是怎样的(手举着鸡蛋)。对于三年级的学生来说,问题指向性很重要。
     三年级和四年级都过了这个课文,感觉三年级的内容比四年级更简单、明了。三年级的猜
润羽 发表于 2020/6/11 14:55:16
最常见的往往是最容易被忽略的,为陈老师点赞。
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450#

看样子孩子们多年的鸡蛋没有白吃,大致能画出来。
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