小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678» / 17
发新话题 回复该主题

上虞区2020学年共同体方芳专帖(一三年级) [复制链接]

1#

工具的使用讲解的透一些,多给孩子们一些体验和锻炼是很好的。如果条件允许建议一人一个温度计或者一个测力计这样。
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2020/12/22 10:26:38 执行 提升/下沉主题 操作
分享 转发
TOP
2#

下周我们争取把临时实验专用教室用起来。
章兴波 发表于 2020/9/26 18:07:04
还没有开启实验室吗?
TOP
3#

白醋小苏打喷泉实验

[url=][img=1,0]http://lt.zjxxkx.com/tools/ajax.aspx?t=image&aid=136387&size=300x300&key=aPlG95GqW2RUOBeFBSSbZg==&......
方芳 发表于 2020/9/26 12:44:11

孩子们肯定很喜欢!
TOP
4#

回复 182楼方芳的帖子

四节课都是花了大精力,从课的设计上,板书设计上等,非常的精彩。
毛球味奶茶 发表于 2020/11/14 16:10:46
是呀,上好一节课不容易,这四节课都是优质课,果然花费了不少的心力。
TOP
5#

昨天都来不及问你的感受,欢迎留言给我哦!
TOP
6#

三上《风的成因》
1.        本节课是演示实验,实验过程中蚊香的烟可以让我们看到空气是否会流进演示盒,但里面是怎么流动的还是看不见,烟的效果不是很明显。
2.第一节课忘记观察不点蜡烛,观察烟的流动方向,比较蜡烛点燃前后烟的流动情况。
3.用空气的流动性来解释模拟实验中看到的现象,进而用模拟实验的原理来解释自然风的形成。模拟实验的原理和自然风的形成原因建立联系,概念比较抽象学生比较难理解。
方芳 发表于 2020/12/9 9:20:31
方老师坚持反思,给你点赞!
TOP
7#

[quote]讲到酒精灯的使用方法,讲了酒精灯外焰到焰心的温度高低,有部分学生知道之所以外焰温度高是因为和氧气接触燃烧充分,用帽盖灭酒精灯的原因是隔绝空气,课外阅读知识很丰富
方芳 发表于 2020/9/12 15:19:50 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?forumpage=1&topi
小卫 发表于 2020/9/14 20:07:49
是有点难度的,安全第一!
TOP
8#

直线运动和曲线运动,感觉很有意思。
TOP
9#

活动中分类物体中有一张白纸,有学生说是长方体,因为它有厚度,也有学生说它是长方形,所以在根据形状分类时有争议,希望看到的老师可以给出建议。
方芳 发表于 2021/3/28 7:45:36
可以让孩子们售出自己这样认为的理由,老师不一定要给出答案。
TOP
发新话题 回复该主题