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上虞区2020学年共同体方芳专帖（一三年级） [复制链接]

方芳
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t T
发表于 2020-09-09 10:28 |只看楼主
学年目标：
1.坚持喻伯军名师工作室、小学科学教学论坛的学习；
2.坚持每月研修学习，努力进步
3.坚持每周研修学习，每周发回帖15则以上
4.坚持阅读一到两本专业相关书籍
落实措施：

1.多看优秀教师的帖子经验，多学习
2.多看科学相关参考书，积累相关知识
3.积极参与教研培训活动
4.积极参与网络研修

（一）理论研学：得 分
评分标准：阅读有关科学类书籍，阅读的每本书必须有一篇原创的读书体会上传至论坛，每篇合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。

得分内容：


（二）教研研修：得 分
1.参加活动：分
评分标准：参加各级各类现场教研活动，每现场参与1次活动得5分，现场承担开课任务、讲座，区级得20分，市级得30分，省级得40分，现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动，如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分，参与、补看、补评得2分，网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。
得分内容：


2.论坛研讨：分
评分标准：积极参与小学科学教学论坛的研讨活动，积极发帖回帖，在本学学年内每累计发5帖得1分；努力提高发帖质量，每个精华帖加20分。
得分内容：


3.报道宣传：分
评分标准：在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分，合作参与得10分，同一内容多个网站参与不累计。
得分内容：


（三）教学研究：得 分
1.撰写文章：分
评分标准：积极进行教学思考，主动撰写论文，撰写得20分，区级获奖得30分，市级获奖得40分，省级获奖得50分，发表得40分（同一篇文章不累计得分）。
得分内容：


2.课题研究：分
评分标准：积极开展课题研究，主持或者执笔的课题立项区级得30分，市级得40分，省级得50分；课题结题区级得40分，市级得50分，省级得60分；课题获奖区级得50分，市级得60分，省级得70分（同一个课题结题和获奖不累计得分）。
得分内容：


（四）课程开发：得 分
评分标准：为主参与拓展课程开发，每学年汇报进程，争取3学年有1个课程。有课程意向，提出课程体系目录得20分，完成三分之一初稿以上得40分，有完整课程稿得50分，区级获奖得60分，市级获奖得70分，省级获奖得80分。（同一课程不累计得分，在一个课程开发完成前不计其他课程思路）。
得分内容：


（五）技能竞赛：得 分

评分标准：在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动，参与得20分，获奖区级得30分，市级得40分，省级得50分（同一次比赛不累计得分）。
得分内容：


（六）辅导学生：得 分
评分标准：辅导学生参与科技创新等各级各类比赛，指导学生在区级获奖每人次得10分，市级获奖每人次得20分，省级获奖每人次得30分，同一项目获奖3人次及以上按团体获奖，团体获奖按3倍个人奖计，非教育系统举办最高按区级获奖计（包括模型比赛和非现场比赛项目等）；辅导学生发表每篇文章得10分，同期3篇以上算专版，得30分。
得分内容：


（七）活动组织：得 分
评分标准：用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分，为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分，坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作得120分。
最后编辑方芳 最后编辑于 2020-10-24 12:46:05
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2020/12/22 10:26:38 执行 提升/下沉主题 操作
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方芳
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t T
发表于 2020-09-12 15:12 |只看楼主

这星期三年级学习了第二课水沸腾了，课堂上还来不及做实验，只讲了温度计的使用方法，碰到杯壁和杯底的影响
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方芳
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t T
发表于 2020-09-12 15:14 |只看楼主

重点练习了怎么度数，要平视刻度线，不能仰视或俯视，学生能够快速准确的读出零刻度线以上的示数
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方芳
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t T
发表于 2020-09-12 15:19 |只看楼主

讲到酒精灯的使用方法，讲了酒精灯外焰到焰心的温度高低，有部分学生知道之所以外焰温度高是因为和氧气接触燃烧充分，用帽盖灭酒精灯的原因是隔绝空气，课外阅读知识很丰富
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王家东
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t T
发表于 2020-09-13 18:27 |只看该用户

科学仪器的讲解学会使用就需要花费一节课了，
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2020-09-13 19:50 |只看该用户

学生的学习离不开老师的指导，所以不要怕花时间，今年时间很充足。
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wmj199104011228
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t T
发表于 2020-09-14 19:59 |只看该用户

回复 4楼方芳的帖子

学生的课外知识很丰富，上课回答问题也很积极
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wmj199104011228
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t T
发表于 2020-09-14 20:00 |只看该用户

科学仪器的使用一节课完不成，分成两节课，并能讲解题目
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小卫
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发表于 2020-09-14 20:05 |只看该用户

这星期三年级学习了第二课水沸腾了，课堂上还来不及做实验，只讲了温度计的使用方法，碰到杯壁和杯底的影响
方芳 发表于 2020/9/12 15:12:22
控制好课堂的节奏，提高效率，三年级的课时较紧张
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小卫
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发表于 2020-09-14 20:07 |只看该用户

讲到酒精灯的使用方法，讲了酒精灯外焰到焰心的温度高低，有部分学生知道之所以外焰温度高是因为和氧气接触燃烧充分，用帽盖灭酒精灯的原因是隔绝空气，课外阅读知识很丰富
方芳 发表于 2020/9/12 15:19:50

咋感觉三年级的孩子们用酒精灯做实验难了一些。
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