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上虞区2020学年共同体方芳专帖（一三年级） [复制链接]

方芳
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1#
t T
发表于 2020-09-09 10:28 |只看楼主
学年目标：
1.坚持喻伯军名师工作室、小学科学教学论坛的学习；
2.坚持每月研修学习，努力进步
3.坚持每周研修学习，每周发回帖15则以上
4.坚持阅读一到两本专业相关书籍
落实措施：

1.多看优秀教师的帖子经验，多学习
2.多看科学相关参考书，积累相关知识
3.积极参与教研培训活动
4.积极参与网络研修

（一）理论研学：得 分
评分标准：阅读有关科学类书籍，阅读的每本书必须有一篇原创的读书体会上传至论坛，每篇合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。

得分内容：


（二）教研研修：得 分
1.参加活动：分
评分标准：参加各级各类现场教研活动，每现场参与1次活动得5分，现场承担开课任务、讲座，区级得20分，市级得30分，省级得40分，现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动，如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分，参与、补看、补评得2分，网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。
得分内容：


2.论坛研讨：分
评分标准：积极参与小学科学教学论坛的研讨活动，积极发帖回帖，在本学学年内每累计发5帖得1分；努力提高发帖质量，每个精华帖加20分。
得分内容：


3.报道宣传：分
评分标准：在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分，合作参与得10分，同一内容多个网站参与不累计。
得分内容：


（三）教学研究：得 分
1.撰写文章：分
评分标准：积极进行教学思考，主动撰写论文，撰写得20分，区级获奖得30分，市级获奖得40分，省级获奖得50分，发表得40分（同一篇文章不累计得分）。
得分内容：


2.课题研究：分
评分标准：积极开展课题研究，主持或者执笔的课题立项区级得30分，市级得40分，省级得50分；课题结题区级得40分，市级得50分，省级得60分；课题获奖区级得50分，市级得60分，省级得70分（同一个课题结题和获奖不累计得分）。
得分内容：


（四）课程开发：得 分
评分标准：为主参与拓展课程开发，每学年汇报进程，争取3学年有1个课程。有课程意向，提出课程体系目录得20分，完成三分之一初稿以上得40分，有完整课程稿得50分，区级获奖得60分，市级获奖得70分，省级获奖得80分。（同一课程不累计得分，在一个课程开发完成前不计其他课程思路）。
得分内容：


（五）技能竞赛：得 分

评分标准：在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动，参与得20分，获奖区级得30分，市级得40分，省级得50分（同一次比赛不累计得分）。
得分内容：


（六）辅导学生：得 分
评分标准：辅导学生参与科技创新等各级各类比赛，指导学生在区级获奖每人次得10分，市级获奖每人次得20分，省级获奖每人次得30分，同一项目获奖3人次及以上按团体获奖，团体获奖按3倍个人奖计，非教育系统举办最高按区级获奖计（包括模型比赛和非现场比赛项目等）；辅导学生发表每篇文章得10分，同期3篇以上算专版，得30分。
得分内容：


（七）活动组织：得 分
评分标准：用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分，为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分，坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作得120分。
最后编辑方芳 最后编辑于 2020-10-24 12:46:05
本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2020/12/22 10:26:38 执行 提升/下沉主题 操作
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方芳
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t T
发表于 2020-09-12 15:12 |只看楼主

这星期三年级学习了第二课水沸腾了，课堂上还来不及做实验，只讲了温度计的使用方法，碰到杯壁和杯底的影响
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方芳
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t T
发表于 2020-09-12 15:14 |只看楼主

重点练习了怎么度数，要平视刻度线，不能仰视或俯视，学生能够快速准确的读出零刻度线以上的示数
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方芳
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4#
t T
发表于 2020-09-12 15:19 |只看楼主

讲到酒精灯的使用方法，讲了酒精灯外焰到焰心的温度高低，有部分学生知道之所以外焰温度高是因为和氧气接触燃烧充分，用帽盖灭酒精灯的原因是隔绝空气，课外阅读知识很丰富
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王家东
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t T
发表于 2020-09-13 18:27 |只看该用户

科学仪器的讲解学会使用就需要花费一节课了，
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2020-09-13 19:50 |只看该用户

学生的学习离不开老师的指导，所以不要怕花时间，今年时间很充足。
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wmj199104011228
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t T
发表于 2020-09-14 19:59 |只看该用户

回复 4楼方芳的帖子

学生的课外知识很丰富，上课回答问题也很积极
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wmj199104011228
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t T
发表于 2020-09-14 20:00 |只看该用户

科学仪器的使用一节课完不成，分成两节课，并能讲解题目
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小卫
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t T
发表于 2020-09-14 20:05 |只看该用户

这星期三年级学习了第二课水沸腾了，课堂上还来不及做实验，只讲了温度计的使用方法，碰到杯壁和杯底的影响
方芳 发表于 2020/9/12 15:12:22
控制好课堂的节奏，提高效率，三年级的课时较紧张
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小卫
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t T
发表于 2020-09-14 20:07 |只看该用户

讲到酒精灯的使用方法，讲了酒精灯外焰到焰心的温度高低，有部分学生知道之所以外焰温度高是因为和氧气接触燃烧充分，用帽盖灭酒精灯的原因是隔绝空气，课外阅读知识很丰富
方芳 发表于 2020/9/12 15:19:50

咋感觉三年级的孩子们用酒精灯做实验难了一些。
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李尔敏
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t T
发表于 2020-09-16 12:18 |只看该用户

回复 4楼方芳的帖子

是的，每个班都有几个人讲的出，还知道那个木棍测试实验
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章兴波
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t T
发表于 2020-09-17 19:12 |只看该用户

需精简讲解，学生没实操，讲太多意义也不大。还是要围绕教材，明确每课的重点，提高课堂实际效率哦。
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章兴波
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t T
发表于 2020-09-17 19:13 |只看该用户

回复 4楼方芳的帖子

是的，每个班都有几个人讲的出，还知道那个木棍测试实验
李尔敏 发表于 2020/9/16 12:18:35
个别孩子的了解不代表孩子们的整体情况。
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2020-09-17 20:10 |只看该用户

实验的讲解最好配以实践，这样才能真正把方法内化，纯讲解，很多时候往往感动了自己，学生常常假装很懂
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博文王梦婧
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t T
发表于 2020-09-18 10:05 |只看该用户

回复 2楼方芳的帖子

这节课内容其实非常丰富，既要让学生懂得原理，又要会操作，可以根据实际情况调整
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博文王梦婧
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t T
发表于 2020-09-18 10:06 |只看该用户

回复 10楼小卫的帖子

确实，想给他们使用酒精灯的机会，问了几个女学生，发现不会用火柴。
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赵洁莹
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t T
发表于 2020-09-18 13:09 |只看该用户

回复 14楼儒衣飘飘的帖子

确实，有时候自己讲很多讲的累死，但一点都没有引起学生共鸣
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方芳
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t T
发表于 2020-09-18 19:29 |只看楼主

这星期三年纪上《水结冰了》，为演示实验，但是实验效果不理想，没有结冰，甚至连冰水混合物都没有，找原因：可能是冰不够多，可是试管内我加的水也不是很多，食盐已经过饱和了。
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方芳
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t T
发表于 2020-09-18 19:29 |只看楼主

希望有老师可以帮忙答疑解惑。
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方芳
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t T
发表于 2020-09-18 19:55 |只看楼主

本周社团课也开始了，用紫甘蓝的汁液作指示剂，来检测酸性物质和碱性物质
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方芳
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t T
发表于 2020-09-18 20:00 |只看楼主

检测了醋、碳酸钠和肥皂水，还让有兴趣的小朋友回家试试柠檬水
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t T
发表于 2020-09-18 20:03 |只看楼主

紫色的是紫甘蓝汁，变红的是醋，黄绿的是碳酸钠，绿的发泡的是肥皂水
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t T
发表于 2020-09-18 20:07 |只看楼主

每一小组的颜色也有变化，可能与指示剂量、试剂浓度有关

[url=][/url]

微信图片_20200918200624.jpg (, 下载次数:0)

(2020/9/18 20:07:53 上传)

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t T
发表于 2020-09-18 20:11 |只看楼主

[url=][/url]

往碳酸钠中滴入白醋，酸碱中和反应，这位小朋友此时刚好中和，显中性（即指示剂的本来的颜色紫色）
微信图片_20200918200951.jpg (, 下载次数:0)

(2020/9/18 20:11:54 上传)

微信图片_20200918200951.jpg

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t T
发表于 2020-09-18 20:14 |只看楼主

黑板上每一小组都扣了10分，现场纪律很差了，做实验太兴奋了，请教老师们有什么好方法管理
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t T
发表于 2020-09-18 20:17 |只看楼主

这位同学的滴管使用方法是错误的，滴管不能伸入试管口。拍的时候没注意
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t T
发表于 2020-09-18 20:31 |只看楼主

回复 16楼博文王梦婧的帖子

现在小孩子接触火柴这种机会太少了
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陈杰超

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t T
发表于 2020-09-18 22:28 |只看该用户

回复 25楼方芳的帖子

小组间比赛吧，做实验的时候没办法的，动手实验对小孩子的吸引力实在太大了。
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傅滨飞
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t T
发表于 2020-09-19 11:21 |只看该用户

回复 22楼方芳的帖子

很有意思的实验，很大程度上调动了学生的积极性
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2020-09-19 17:18 |只看该用户

回复 23楼方芳的帖子

这样的社团课非常有意思啊，各种颜色很漂亮，学生兴趣浓厚
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