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欢迎大家讨论《孩子的时间是个常量》 [复制链接]

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      评论1:俞特发表在《人民教育》上的文章,昨晚刷屏了。早上,捧读了多遍。孩子的“精致”时间、闲散时间、“荒芜”时间,都很珍贵。教育要有边界。不应随意给孩子增加课程和任务。对孩子的“时间常量”,要心存敬畏。
      评论2:看了这个文章,大家怎么想?我想到的是,现在的教育无止境的给学生,增加难度。比如我们普遍感觉学科越来越难了。我家儿子一年级,每次几位同事,讨论,都有感慨,现在跟我们以前不一样,现在孩子真的辛苦。知识难啊。在我看来,现在这样的趋势,是越来越难,毫无底线。听杭州一位老师说,我们还算好的,杭州更加残酷。说真的,现在很多的教育工作者,都不知道我们在培养怎样的学生?我想看到这个的,不止我,自问,按照现在的学校教育,能培养出怎样的学生?我感觉很多学生,从小学就开始失去了做一个人的勇气,太难了!从现在很多的问题学生身上,即使是那些名牌大学生身上,我感觉学生内心或多或少存在阴暗,这是非常可怕的。俞老师说,孩子有可能存在仇恨世界的内心,我觉得并不是危言耸听。我们要警惕啊!假如再不刹车,让教育没有边界,急功近利,这是教育的悲哀!
最后编辑上虞樊少飞 最后编辑于 2019-12-19 09:18:00
本主题由 管理员 金亚军 于 2019/12/19 21:35:51 执行 设置精华/取消 操作
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回复 6楼王如祥的帖子

散养和圈养,有点像70后之前和现代儿童之间的对比,到底哪个好?时代变迁,信息爆炸的今天,若......
金亚军 发表于 2019/12/19 19:57:58
主要的问题是,国家到底在培养怎样的人?信息是在不断发展,但是人还是原来的人啊,我们应该把那些不好的东西去掉,然后增加一些现代的东西。现在的情况是,原来的还在,然后不断的增加新的东西,那么孩子是吃不下的。  时间是个常量,孩子很辛苦。其中有很多的问题,我们是不是该好好想想了。停下来,好好整理下,不要一直往前跑啊跑,不停的追赶,忘记了在追赶什么?
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热点问题永不过时,常谈谈出新境界,赞!加精!
金亚军 发表于 2019/12/19 21:36:23
金老师,加精看您了,哈哈哈。这个问题,真的很值得思考。我呼吁,慢一点吧。这学期,在我们学校进行了学生的视力检测。数据触目惊心,六年级中大部分学生近视,深度近视(我自己定的,500度以上)人数,每个班级都有好几个。真的揪心啊。这些孩子,能干吗?能干什么?国家的未来,毕竟还需要身体健康的人,来奠基。还有就是身心健康的问题,想起来,真心很害怕。
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在孩子有效的时间里,尽最大可能的发掘学生的潜力,让孩子有事情做,喜欢自己在做的事情,值得我们思考
李琼 发表于 2019/12/20 15:51:15
孩子喜欢做事情?值得我们思考。孩子在不停的做这学那的时候,我们似乎忘记了,到底想让孩子成为怎样的人?或者,这样的方式,孩子会成为这样的人吗?
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