一、研修主题
品阅厚积、项研优教、技修提质
二、研修内容
1.学习心得分享
相关专业书籍或典型文章阅读、优秀课例、优秀项目观摩、外出考察参观访问等学习内容介绍和心得分享。
2.项目研究交流
阶段性教学科研研究成果（课题研究、课程开发）、课堂教学实践、教具运用改进等项目专题专项研究体会交流。
3.技术运用介绍
相关教育教学的专业技能、信息技术、辅助技能、专业软件（程序）等运用介绍。
三、研修平台
上虞小学科学品质研修CCtalk群（群号83312529），CCtalk平台使用便于交流和存储资料、分享信息，有回看功能。建议用手机扫码下载APP或者电脑下载软件，注册登录后搜索群号申请加入，并在右上方设置功能中修改群名片为学校简称加教师姓名。登录教师可以用文字和语音的方式参与互动交流。
四、分享时间
每月10日和21日左右（19:30——21:00左右）
五、分享方式
1.主题交流：项目课件讲演（播放讲义或分享屏幕可以出现效果，但对网络要求较高），播放视频、网络演示等。
2.互动交流：运用文字互动留言评论、提问。主讲人现场即时解答。
六、组织要求
1.交流人：尽早准备交流内容，努力提升交流品质、尽量体现原创性。特别注重主题的优化提炼，努力使观点更鲜明、标题更醒目、结构更合理、案例更鲜活、表达更准确等。如有需要，可邀请其他研修共同体成员进行指导。课件以16:9的形式呈现，最好有讲稿。并提前5天上传交流讲稿和课件，前1天20点左右试播，最好有讲稿。主讲10分钟左右，合理把握时间，误差控制在2分钟以内。
2.主持人：本次活动的组织者，提前5天提醒相关交流人填写内容，并上传讲稿；提前2天发布活动通知，设计活动背景PPT（含下期组织交流人员提醒）、选择合适的暖场背景音乐、根据内容撰写主持稿等，前1天20点左右组织试播。
3.统计人：活动时关注参加活动的人员，及时提醒修改群名片、并统计参加人员名单及互动10次以上的人员名单，整理成稿后及时公布补充，活动第2天完善后截屏把图片发给报道人，统计表格发送相应文件夹。
4.报道人：活动时根据会议流程及时提醒下一个交流的老师作好准备，同时及时截取活动中的图片，摘录主要内容，撰写活动报道。完成图文报道后发送主持人和统计人进行修改，第2天完善后发品质研修钉钉群。
七、准备流程
1.前期准备：小学科学教师专业发展共同体品质研修组成员应尽早思考交流主题，至少提前5天把内容填入品质研修钉钉群的共享表格内！
2.提前5天：主持人整理交流内容撰写本次活动通知，并设计活动背景PPT，撰写主持稿，安排好本次活动组织小组工作。提醒交流人上传相关活动讲演资料到钉钉文件夹。
3.提前2天：主持人发布通知，并通过“虞小科”发布活动通知。
4.提前1天：主持人和交流人进行20点左右试播，发送CCtalk预约信息。
5.当天19:00：主持人和交流人再次预约进行再次调试。主持人调试背景、播放暖场音乐等。
6.当天19:25：主持人正式开出直播，出示背景、播放暖场音乐等。
7.当天19:30：主持人点击录播并开始活动，统计员进行参加人员的统计，报道员根据流程提醒相关老师作好准备，并全程及时截屏活动照片。
8.当天21:00：主持人小结活动情况，并提醒下期组织人员和交流人员名单。
9.活动第2天：报道人把宣传稿（含图片）发送主持人和统计人进行修改，修改后发送品质群进行审核。安排公众号进行发布。
上虞区小学科学品质研修组
2022年2月18日
