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金鱼不乖，就用铅笔和橡皮吧！ [复制链接]

白云的家
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t T
发表于 2022-09-18 19:29 |只看楼主
银光图片
      在《光的传播方向会发生改变吗》一课中，有一个环节是让学生调整自己的观察角度，使鱼缸里的一条鱼看上去是两条鱼。由于金鱼在水中会游动，不易观察，因此在上课的过程中，我让学生用自己的铅笔和橡皮来代替，效果非常的好，特别是用铅笔的，水面部分是一支，到了水下一分为二，非常的神奇。
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不愿长大
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t T
发表于 2022-09-18 19:36 |只看该用户

这个办法不错，教材中的金鱼，并不是实验中一定要用到金鱼，效果一样都可以的。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2022-09-18 19:49 |只看该用户

教材为基，教学为本。
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傅蒋
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t T
发表于 2022-09-18 19:52 |只看该用户

回复 1楼白云的家的帖子

你的工具箱里没有塑料金鱼吗？
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2022-09-18 19:53 |只看该用户

我工具箱里的金鱼还是很乖的
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-09-18 19:57 |只看该用户

      在《光的传播方向会发生改变吗》一课中，有一个环节是让学生调整自己的观察角度，使鱼缸里的一条鱼看上去是两条鱼。由于金鱼在水中会游动，不易观察，因此在上课的过程中，我让学生用自己的铅笔和橡皮来代替，效果非常的好，特别是用铅笔的，水面部分是一支，到了水下一分为二，非常的神奇。


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白云的家 发表于 2022/9/18 19:29:11

就地取材，“金鱼”用其他物品替代，达成目标。
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吴寅菲
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t T
发表于 2022-09-18 20:30 |只看该用户

我们要灵活使用实验器材，不能只局限于教材
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-09-18 20:39 |只看该用户

替代物也可以，工具箱里有金鱼，不乱跑。
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-09-18 20:43 |只看该用户

这方法挺好，但你们咋这么快
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t T
发表于 2022-09-18 20:46 |只看该用户

      在《光的传播方向会发生改变吗》一课中，有一个环节是让学生调整自己的观察角度，使鱼缸里的一条鱼看上去是两条鱼。由于金鱼在水中会游动，不易观察，因此在上课的过程中，我让学生用自己的铅笔和橡皮来代替，效果非常的好，特别是用铅笔的，水面部分是一支，到了水下一分为二，非常的神奇。


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白云的家 发表于 2022/9/18 19:29:11
用身边的器材，效果还更好，乐于观察
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