[原创]韩良之“妙不可言” [复制链接]

要求很高，很系统，也是提高自己的好机会，祝福你！

最近一直在忙学生的电子制作比赛   今天下午忙中偷闲试教了三年级《磁铁的两极》这一课   海军老师给我提出了宝贵的意见   让我体会到有组织是一件特别幸福的事情     期待自己能够得到更好的改进   希望学生能够获得理想的成绩！

比赛结束了  不管成绩如何   这是第一次这么大规模带学生参赛      希望能取得较理想的成绩    接下来的主心骨又该回到教育教学    希望自己能够从容地面对接下来的任务

抱着一颗平常心，你已经很努力了！

下个星期要去参加萧山区小学科学90学时培训了    希望自己能够理论联系实际     在实践中反思     在反思中成长！

最近几天都在进修学校参加区小学科学90学时培训   虽然辛苦   但是累有所值   希望放假期间能够好好消化消化！

今天晚上打开电脑，就得到一个喜讯：在刚刚揭晓的由浙江省教育科学研究院 、浙江省教育厅教研室 、  浙江省教育报刊总社联合主办的2012年度浙江省优秀教育教学论文评比中，我撰写的《小学科学和数学学习资源有效融合的实践研究》荣获三等奖！希望自己再接再厉，在教育科学行动研究中不断创造新的辉煌！

[此贴子已经被作者于2012-4-29 20:24:09编辑过]

恭喜韩老师！

前帖有打错字的情况。“在教育科学行动研究中不端正创新的辉煌！”

谢谢俞老师  已经更正  

 

胡锦涛总书记给青年提5点希望:敢于吃苦不怨天尤人　　

       第一，希望广大青年坚持远大理想。理想是指引人生的灯塔。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是全国各族人民的共同理想。广大青年一定要高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，努力掌握和运用中国特色社会主义理论体系，坚信中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力，把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。

　　第二，希望广大青年坚持刻苦学习。青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。面对日趋激烈的国际竞争，面对艰巨繁重的改革发展任务，我们能不能始终把握未来发展的主动权，很重要的一条就是看青年一代整体素质强不强、拔尖人才多不多。广大青年一定要面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，既认真学好基础知识又及时进行知识更新，既刻苦钻研专业知识又广泛涉猎其他知识，既重视学习文化知识又努力掌握实用技能，不断充实自己、提高自己、丰富自己。同时，要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

　　第三，希望广大青年坚持艰苦奋斗。没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的青年难以担当重任。青年要干成一番事业，就必须不畏艰难、矢志奋斗。广大青年一定要牢记“忧劳兴国、逸豫亡身”的道理，敢于吃苦、勇挑重担，不怨天尤人、不贪图安逸，依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路；一定要牢记“天下大事、必作于细”的道理，从小事做起、从基础做起，不沉湎幻想、不好高骛远，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩；一定要牢记“艰难困苦、玉汝于成”的道理，迎难而上、百折不挠，不畏惧挫折、不彷徨退缩，在千磨万击中历练人生、收获成功。

　　第四，希望广大青年坚持开拓创新。创新是时代的主旋律。我们面对的是日新月异的世界，我们从事的是前无古人的事业，创新是掌握民族发展命运的关键之举，是战胜各种风险挑战的致胜之道。青年最具创新热情和创造潜力。广大青年一定要大力发扬以改革创新为核心的时代精神，有那么一种勇立潮头的浩气，有那么一种超越前人的勇气，有那么一种与时俱进的朝气，立足岗位、立足实际，讲求科学、讲求方法，把创新潜能充分发挥出来，为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。只要青年一代的创造热情极大增强、创造能力极大提高、创造活力极大迸发，我国改革开放和社会主义现代化事业一定能够不断开辟新的发展空间、取得新的突破性进展。

　　第五，希望广大青年坚持高尚品行。我们要建设的现代化，是物质文明和精神文明全面发展的社会主义现代化。青年从来都是开风气之先的力量，应该主动走在建设社会主义核心价值体系的前列，为开创社会新风发挥积极作用。广大青年一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，提高品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。要争当诚实守信的模范，带头履行社会责任，努力营造守信光荣、失信可耻的社会氛围；争当奉献社会的模范，带头学雷锋，积极参加志愿服务活动，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，大力传播我为人人、人人为我的社会公德；争当促进和谐的模范，带头弘扬社会主义法治精神，推动形成依法办事的行为规范、理性平和的社会心态、礼让宽容的人际关系，自觉维护安定团结的社会大局。广大青年要通过自己的实际行动，让爱国主义、集体主义、社会主义思想更加深入人心，让社会主义荣辱观更好引领社会风尚。

[此贴子已经被作者于2012-5-4 22:29:29编辑过]

昨天晚上，在师傅罗海军老师的带领下，我们益农名师1+1+3工作站三位成员参加了中美“广角”工作站网络研讨活动，同时也分别作了自我介绍，在昨天的活动中，我们真真切切地体会到了“广角”工作站成员踏实、认真的作风，在大洋彼岸张博士、教研员杨老师以及工作站站长顾老师的带领下，扎扎实实地开展每一次实地活动以及后续的YY语音研讨活动，在实践中研讨、在研讨中反思、在反思中成长，相互成长、共同进步，这就是一个团队的凝聚力！很荣幸能够加入这样的组织进行研讨，也希望自己能够不断继续努力，能在集体中汲取营养，不断学习，争取获得更大的进步！

本周三到周五，继续进行区小学科学90学时培训，其中周四、周五去桐庐实地听课学习，同时周五晚上要参加第一次益农镇科学1+1+3工作室网络研讨活动，期待收获！

韩良老师很有激情，加油

      今天晚上8点，我们益农1+1+3科学工作室成员（广角成长小团体）相约在YY语音，进行第一次针对我们三位学员三节课的课堂研讨活动，本次活动邀请了中美“广角”工作站大洋彼岸的美国麻省州立大学张红琴博士给我们三节课作点评指导，同时工作站何佳明、冯思思两位老学员也全程参与了本次研讨，整个活动下来，受益匪浅。

     针对自己的那节课《磁铁的两极》，自己上下来最大的感受就是教师的主体意识比较强，自己的提问突出地体现了教师的主导性，没有让学生自己去发现问题，分析问题，提出自己的探究方法。正如博士所说的那样，学生是科学探究活动的主体，我们科学课堂的核心是围绕学生的发展，在教师提问过程中应该避免一些无效的提问，多一些促进学生思维发展的开放性问题，给学生创设一种情境，让学生自己把问题给提出来。

     还有一个问题教研员杨老师也给我提出来了，在尊重学生主体性的前提下，如何把研究内容重点突出，把这一块最大最深也是我需要不断去改进的，当然，这有一个前提，要充分倾听学生的想法，并试着让其他学生养成这一个习惯，教师少一些解读学生的信息，多一些让学生表达与思考的时间，只有这样，学生才能思考得更加深入。

     最后，对于自己的课堂语言，有些地方还需要更加精炼，环节与环节之间的相互联系，怎么样顺利地过渡，这些问题也是我在今后的教学中不断要思考的。

     以上是我对今天晚上研讨后的一点感想，相信在导师张博士、教研员杨老师、工作站站长顾老师的引领下，在其他学员的帮助下，我们一定会在这个团体中成长得更加迅速。更加茁壮！

 

[此贴子已经被作者于2012-5-11 22:53:46编辑过]

 

参加萧山区2012年小学科学名师教学风采展示活动有感

      5月15日，我们萧山区90学时小学科学培训班学员在班主任丁老师的带领下参加了在银河小学举行的萧山区2012年小学科学名师教学风采展示活动，认真聆听了我区4位名师精彩的课堂教学演绎和讲座，感受到了名师独特的魅力，共享智慧的盛宴。

  第一节由新塘小学赵海军老师执教的《我们来造环形山》一课，赵老师睿智的教学语言、幽默的教学风格让我留下了很深刻的印象，其中对于通过观看环形山，让学生猜测环形山有哪些特点，小组经过讨论后，赵老师并没有让学生直接汇报，而是让学生建立模型，自己来建造环形山，然后再让学生把自己小组展现的环形山模型上台演示，这样设计使探究更加有序，充分体现了学生的自主性，让学生在模拟实验和交流研讨中来搜集证据，从而验证或否定自己（他人）的推理假设，更有效地培养了学生的实证意识。

  第二节课由银河小学夏志明老师执教的《日食》一课，夏老师的课我曾听过两次，他的课给我的印象是沉稳、大气、有深度，更加关注学生。在让学生自己用手画日食开始和结束的示意图时，夏老师给小组每人一张实验记录单，给学生充分的时间进行思考记录，和赵老师的课一样，同样让学生对自己已有的猜测通过建立模型和有效研讨来寻找证据，验证自己的猜测，体现了长时探究不仅仅只是学生的探究实验，更包括后续的交流研讨，这一过程充分关注了学生的思维发展。

  下午衙前二小王德锦校长给我们作了《执着中攀行  学习中成长》的讲座，王老师从做一个勤于动手的科学教师和做一个善于科研的科学教师这两方面阐述了自己从自制教具和教科研、课堂教学等方面，争取每一次锻炼和展示自己的机会，从一名农村教师慢慢蜕变成一名名师；云石中心小学的沈辽老师给我们做了《模拟实验与思维方法》的讲座，沈老师引用省教研员喻伯军老师关于天文内容的教育价值说明小学科学天文内容对培养学生探索奥秘的兴趣和发展学生思辨能力有很好的体现。当然沈老师最后也从他自己的个人成长经历，展现了一名边远乡村科学名师独特的人格魅力。两位名师的讲座朴实而有深度，对下面聆听的老师特别是青年教师的成长，有着很好的引领作用。

  一天的活动，紧凑又有意义，期待在萧山区科学名师的引领下，我们萧山小学科学教师的脚步将更加坚实有力，萧山小学科学教育的明天更加辉煌！

[此贴子已经被作者于2012-5-15 21:05:18编辑过]

为期一个月的90学时培训终于结束了，整个培训期既有专家（特级教师）的引领，又有实践指导，让我重新认识了当今小学科学教育的发展走向，自己还很意外地被评为优秀学员，领到了沉甸甸的奖状，希望自己以此为契机，在探索小学科学教育的道路上走得更远，更坚实！

下星期，要参加萧山区小学科学教学能力比赛第三轮，学校里要上四佳能手汇报课，还要赴余杭参加杭州市“关注生本”小学科学研讨活动，希望自己沉着应对，取得更大的收获！

嘻嘻！我也要去余杭哈！同样的活动哦！

韩老师很忙碌，忙的目的是充实有收获。

谢谢张老师的鼓励  向你学习！

5月24——25日，自己参加了杭州市小学科学“关注生本”专题研讨活动，听了七节研讨课和一个专家讲座，这七节课，有一个共同点，都紧密围绕本次活动的主题“关注生本、追求本真”，让我重新认识了生本教育的价值：突出学生、突出学习、突出合作、突出探究。特别是省特级教师，宁波鄞州区教研员任洪老师的讲座，对于科学课如何实践以生为本，提出了自己的观点，感触很深！希望自己能慢慢地消化，慢慢地领会……

萧山老师一直走在前头，妙不可言步伐也很快，加油！

我要成为坐在路边鼓掌的人

这是今年浙江省高考作文。是一位台湾妈妈写的，感觉很震憾，也很感动，如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。——与您分享。

      我那上国中的女儿，她同学都管叫她23号。 她的班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。 久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。 
      我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动，或者老同学聚会，别人都对自家的'小超人'赞不绝口，他却只能扮深沉。
      人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。 唯有我们家的23号女生，没有一样值得炫耀的地方。 因此，他一看到娱乐节目那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。
      后来，看到一则九岁孩子上大学的报导，他很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为我爸爸不是神父啊!” 老公无言以对，我不禁笑出声来。
      中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包厢。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么?钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做电视的主持人，赢得一阵赞叹!
      15岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。大家忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答： “长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。” 众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说： “我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，给她喝我小时候喝的艾儿口服液，照顾她不会生病很重要哦，我还要领着她在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“你还真打算让女儿将来当个幼儿园老师？我们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”
      其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。
      但到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。 吊着点滴，在病床上，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。
      后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说要考试，她就开始厌食，失眠，冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的33名。
      我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
      周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净。忙忙碌碌，像个细心的小管家。 野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个数理天才，一个英语高手，两人同时夹住盘子上的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。
    丰盛的美食，源源不断地摆上来，他们看都不看。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来。 女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。 她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。直到下车，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。
     期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。 首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过，他说：『有一件奇怪的事想告诉我，他从教三十年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班上的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。』班主任还说：『很多同学建议，由她来担任班长。』 他感叹道：『你这个女儿，虽说成绩普通，可是做人，实在很优秀!』我开玩笑地对女儿说：『妳快要成为英雄了。』正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：『老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌....。』她轻轻地说：『妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。』
     我猛地一震，默默地打量着她。 她安静地织着绒线，淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手上吐出星星点点的花蕾。
     我心上竟是蓦地一暖。 那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。
这世间，有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘中的平凡人。如果健康，如果快乐，如果，没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。
     长大成人后，她一定会成为：贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。何况她是班上50名之中的23名，我们还不庆幸，还不满足?还想要更高人一等，更出人头地!那后面还有27名半数以上的孩子呢﹖如果我是她们的父母，我要如何自处呢﹖
     在那些漫长的岁月，她都能安然地过着自己想要的生活；她又没学坏，我作为身教言教的父母，能教养孩子长大成人，并成为社会上有用的人，就可告慰先祖，还想为孩子祈求怎样更美好的未来？就算她将来能当上司法官，能考上建筑师，若她心术不正，口是心非，那又有何用？

[此贴子已经被作者于2012-6-8 21:36:23编辑过]

 

能成为英雄的毕竟是少数，当我们的孩子成不了英雄的时候，何不鼓励她成为一个乐观而豁达的路边鼓掌的人呢！

前段时间在群中看到这篇文章，作为老师，深有感触，所以马上收藏了，不想竟成为高考作文。

关注尖子生引来的反思，教育是培养精英的教育还是服务普罗大众的教育？社会太浮躁，都不拿平常心审视平常人。

今天广角工作站邀请嘉兴实验小学吴建伟老师关于网络教研的讲座    听了之后觉得感触很深   我也是在萧山区原科学教研员何树德老师和师傅罗海军老师的带领下走进这一块宝地     虽然只有短短的两年   但在网络教研上得到了许多专家的指导、支持和肯定     自己也取得了一些微不足道的成绩     但是网研贵在坚持    网研是以服务于学生和课堂为宗旨    今天第一个发言   有点激动     麦松了    卡住了       向海风老师学习！ 

[此贴子已经被作者于2012-6-21 21:00:40编辑过]

2011学年第二学期马上又要过去了，回顾这个学期的教育教学工作，有如下收获：

 

荣誉方面：

1、萧山区小学科学90学时培训优秀学员   2012年5月        萧山区教育局教训、干训中心

2、益农镇小“四佳能手”称号               2012年6月           益农镇小

     

业务能力竞赛方面：

1、浙江省第六届中小学优秀自制教具评比优胜奖   浙江省教育技术中心  2012年3月

2、萧山区2012年中小学命题能力竞赛科学学科试卷评比二等奖  萧山区教研室   2012年5月

3、萧山区2012年小学科学教学能力比赛三等奖   萧山区教研室   2012年6月

 

教科研方面：

1、杭州市2012年普教课题立项   杭州市普通教学研究室   2012年3月

2、浙江省2012年优秀教学实践论文三等奖     浙江省教研室、浙江省教育科学研究院等    2012年5月

3、萧山区2012年小学科学学科课题立项     萧山区教研室  2012年5月

 

 

辅导学生参赛：

1、指导学生撰写的科学小论文《我想》发表在《少儿科技》  2012年3月

2、指导学生在萧山区2012年中小学电子制作比赛中荣获一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个   萧山区教育局     2012年3月

 

 

随笔发表方面：

1、《一袋喉片》发表于浙江教育信息报       2012年3月

2、《我知道你叫“爸爸”》发表于浙江教育信息报     2012年3月

3、《代理班主任》发表于浙江教育信息报       2012年3月

4、《一只桃子》发表于浙江教育信息报     2012年6月

5、《十元钱引发的故事》发表于萧山教育电子版     2012年6月

 

成绩只代表过去，未来依旧需要脚踏实地地去奋斗，相信机会总是留给有准备的人，努力吧！

 

 

 

湖南旅游归来   这次旅游可以用八个字来形容  1、精彩  2、惊险  3、伟大  4、神奇   

最后在机场看到这样一句话   觉得很有深度   镜子能找出一个人的外貌    生活能洞察一个人的心灵

是不是张家界那里？ 是据说挺好啊。