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[原创]韩良之“妙不可言” [复制链接]

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                                                 一次区级教研活动的感受


                                                                               萧山区益农镇小 韩  良


      2009年10月29日,萧山区小学科学教研共同体——“改进课堂教学常规”研讨活动在衙前二小进行,此次活动的主题是“改进课堂教学常规”,瓜沥片和义蓬片的科学老师参加了此次活动,区小学科学教研员何树德老师对本次活动进行指导,作为一名工作刚满两个月的新教师而言,对能够参加此次区级教研活动,能够这么近距离地听取前辈们的经验,感到非常荣幸,并且也是提升自己的一个好机会。


      这次教研活动,我有幸聆听了三位老师的教研公开课,课后的互动评课中,三位老师都认真总结了自己课堂上的不足,在课后及时进行了反思。其他老师都积极地对三位老师的课进行了点评,说出自己内心的看法。虽然在次之前也参加了自己学校组织的科学教研活动,也亲身经历了教研课,但经历了这次活动,顿时觉得耳目一新,可见,区级教研活动对新教师的开阔眼界和成长是多么的必要和重要。


      衙前二小胡立平老师在《100毫升水能溶解多少克食盐》一课当中,这堂课的教学思路非常清晰,事先并没有把实验仪器分发给每一个小组,这样可以有效地调节课堂气氛,把握课堂纪律,在实验操作中,同学们也能够积极参与,特别是在制定研究步骤中,第二步为了节省课堂时间,第一次事先放10平勺食盐(已用袋子装好),个人觉得是一个亮点,值得我们大家学习。


      衙前农小陈春风老师在《分离实验与水的方法》一课当中,课堂导入非常奇妙,对教材处理非常细心,在讲述实验器材过程中,指出了教科书上的一个错别字,是“三脚架”而不是“三角架”,这样可以让学生明白不是书上的全都是正确,突出了科学实事求是的真谛。在操作之前,陈老师还为学生们讲了酒精灯的构造,如何正确使用酒精灯,让一位学生上讲台亲手实践,既吸引了学生的眼球,又开拓了学生的视野。


      光明二小包盈华老师在《抵抗弯曲》一课中,首先他的课堂导入非常新颖,以猜字谜的形式拉近了老师与学生之间的距离,使学生原本紧张的心情得到缓解,这对借班上课是非常有效的。其次包老师课前材料准备得非常充分,不仅带了各种不同长度宽度的纸条,为了更突出实验现象,还准备了木条,回形针,磁带盒,提篮等。教学过程每个环节紧密相扣,富含许多科学知识,如:纸的宽度增加,它的抵抗能力也随着增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力大大增强。对于这样一堂抽象的物理实验探究课,包老师能够侃侃而谈,可见包老师深厚的教学功底。


      当然,在听了三位老师的课后,我也想谈一下个人看法。虽然胡立平老师为了节省课堂时间,让学生第一次放10勺食盐(已用袋子装好),可最后还是有点超时,我想是否可以把原先的100毫升水改为50毫升,这样更能提高实验效率。此外,当胡老师在让学生汇报实验步骤时,当讲到第三步用筷子搅拌时,课堂有些混乱,有的学生已经在鼓捣器材了而没有认真听,我想是不是可以让学生操作前再把仪器分发给小组长,这样可以提高课堂效率。


      陈春风老师的课,我想在讲酒精灯的使用方法时,是否也可以讲一下石棉网和蒸发皿的作用,这样学生在实验操作时可以更细心和仔细。此外,陈老师在给学生课件演示的温馨提示“等盐水蒸发完了再熄灭酒精灯”,我想是不是可以在蒸发皿内出现较多量的食盐晶体时即应停止加热,用蒸发皿余热使剩余少量液体蒸发。这样可以避免晶体因受热不均匀而发生飞迸现象。


      对于包盈华老师的课,课堂上演示了大量的实验,在小组汇报实验过程中,包老师采用的是哪个小组先完成,小组长先上讲台到多媒体上按序号前后把结果打出来,我觉得这样可能到最后每个小组的数据会混淆,因此我觉得最好课前先把小组按序号分好,再把实验数据对号入座,这样就一目了然。


      以上纯粹是个人的一些愚见,还请各位专家前辈多多批评指正。


      经历了这一次区级教研活动,我觉得对于这三位上课的老师,准备过程是辛苦的,特别是其中两位,还是学校的总务主任,能够在忙中抽出时间精心准备到教研课的成功落幕,无不凝聚着他们的汗水心血,同时我想他们又是幸福的,可以通过这次活动收获很多很多。我想,在今后的道路上,我也要多多抓住机遇,锻炼自己,使自己得到更快的成长。


                                                                                   2009.10.27


[此贴子已经被三江侠于2011-1-6 21:59:51编辑过]

做有意义的事!
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才两天时间就这么多点击录和文章了,真是厉害,继续努力哦!
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感觉小伙子冲劲很足,有此平台,加上你自己的努力,一定会快速成长起来!


 


提个建议:以后发文字号稍微大一些!有好几篇我都作了修改!

三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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好的   谢谢郭老师的指导哈
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呵呵  很多都是以前写的  谢谢漫步云天老师的关注
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以下是引用妙不可言在2011-1-7 9:48:00的发言:
呵呵  很多都是以前写的  谢谢漫步云天老师的关注

这样整理出来很不错的,继续努力吧。

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建议把这个帖子改成“妙不可言”的行走足迹之类的主题,然后移动到网络研修一块!
欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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 小石头历险记(二)


 萧山区益农镇中心小学   504班   王卓瑜         指导老师:韩良


      小石头被一个小男孩捡回去了,他在小男孩的手心儿里欣赏着美丽的风景,顿时忘记了离开亲人和伙伴们的痛苦,小男孩回到了家,小石头“卵石”被放进了一个巨大的玻璃瓶里,他发现里面有很多跟他模样相似的伙伴,有大石块,有许多和他一样的卵石,有小沙砾和细沙,小石头人缘挺好,很快的就与他们结为好朋友了,他们在一起玩得很开心,不过他还是忘不了在那个山崖上的亲人和朋友,日子就这样一天天过去了……


     有一天,小男孩的母亲在帮小男孩整理房间的时候,一不小心胳膊一用力把那个巨大的玻璃瓶碰了一下,摔在地上碎了,“噼啪,噼啪”一颗颗碎石七零八落地洒落在地上,小石头“咕噜咕噜”地滚到了墙角,小男孩的妈妈惊慌失措,慌忙捡起一颗颗石头放到桌子上,可惜她没有注意到滚落在墙角的小石头,小石头失落极了。


     小石头滚啊滚,滚啊滚,一不小心滚进了下水道里,下水道里臭臭的,让小石头都想吐了,可是他还是坚持了下来,突然一股急流将小石头冲到了一个陌生的地方,在水里,小石头发现自己的外壳脱落了下来,变得像苍蝇一样小了,它已经受不了这样的折磨了,滚到了一片土壤里,他在那儿呆了整整五天五夜,受尽了各种磨难,在烈日下暴晒,风婆婆不停地吹他,雨水不停地打他,终于小石头承受不了这样的打击,渐渐地变成了无数粒沙子,和土壤妈妈融为了一体,成为了土壤大家庭中新的一员,好像又回到了过去自由自在的快乐时光……




注:《小石头历险记(二)》是浙江教育出版社小学科学五年级上册课堂作业本第三单元练习阅读材料中“小石头历险记”的续集,学生根据最后一题的“我认为”充分发挥了他们的想象力创作而来。


[此贴子已经被作者于2011-1-8 19:11:40编辑过]

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小石头历险记(二)


杭州市萧山区益农镇中心小学    504班   金心怡  指导老师: 韩良


      话说小男孩把小石头“卵石”拾起来的时候,不小心掉进了一个小洞里,男孩找呀找,就是找不到,只好垂头丧气地回去了。


小石头掉进了洞里,他多么想回家啊!可是这个愿望似乎很难实现,因为他没有脚,不能自己回去,他只能想家,想爸爸,想妈妈,想小伙伴……越想越难过了。


      日子过了一天又一天,小石头无情地遭受着烈日暴晒、风吹雨淋,风婆婆刮在他身上,雨公公不时将雨滴打在小石头身上,太阳公公则一次又一次地把金色的阳光洒在小石头的身上,小石头简直痛苦死了……


渐渐地,小石头发现自己已经变得越来越小了,他害怕,他恐惧,却无能为力,终于有一天,他再也支撑不住了,变成了一粒粒细沙,随风飘扬并遍布各地,重新了自己新的人生历程……


      现在呢?噢,小石头已经跟大地妈妈自然地融为了一体,他们和谐相处,互相帮助,小石头又回到了从前那样开心,自由自在地和新的小伙伴们一起自由地玩耍。说不定有一天,你随手拾起的一粒细沙,就是小石头的化身呢!




注:《小石头历险记(二)》是浙江教育出版社小学科学五年级上册课堂作业本第三单元练习阅读材料中“小石头历险记”的续集,学生根据最后一题的“我认为”充分发挥了他们的想象力创作而来。



[此贴子已经被作者于2011-1-8 19:13:55编辑过]

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多功能晾衣叉的再改进


萧山区益农镇小 董宗梅       指导老师胡关贤  韩良


        我家住在三楼,一刮大风,妈妈晾晒的衣服总要被风刮倒二楼阳台的顶棚上,眼看着妈妈一次又一次上二楼,叫人家帮忙把衣服收过来,我真想替妈妈解忧一点,可总是没办法。一次,妈妈把衣服晒到阳台的横挑竿上,匆匆地上班去了。天突然变起脸来,下起倾盆大雨,我顿时想起楼上的衣服,连忙上楼去收衣服,但是我的手臂太短了,勾不着衣服,只好眼睁睁地看着晒干的衣服淋了个透。这几件湿衣服时不时地出现在我的眼前,困扰着妈妈、也困扰着我,但我们都束手无策。唉!怎样才能解决这个问题呢?我抓耳挠腮,常对自己说:怎么这一点简单的小事都没办法。


     去年的一天,我突来了灵感。我走进屋,把妈妈的晾衣叉拿了出来,然后又找来了爸爸的焊枪,榔头、铁丝和钳子。开始工作了,我先用焊枪把晾衣架的上头钻了一个小孔,再用钳子把不锈钢丝捏成一个弯钩形,反过来,最后用榔头敲到孔里,在爸爸的帮助下进行焊接,花了小半天时间,终于把事情搞定,使用起来就顺手多了。第二天“韦伯”来了,又把衣服刮到二楼阳台的顶棚上,妈妈急得直跺脚,这关键时刻,我的 “多功能晾衣架”派用场了。我试着往二楼阳台顶棚上一钩,把衣服勾了上来。妈妈连声说好。我还向妈妈介绍了这晾衣叉的一个重要功能,横挑竿上晾的衣服,可以用右侧的钩子把衣服晾出去收回来。


      在一年多的使用过程当中,我又碰到了一些困惑。一,有些晾衣竿距离太远,晾衣叉勾不着。二,遇到晚上天黑,晾衣叉难以使用。为此,在老师的指导下,我和我的好朋友对多功能晾衣叉又作了改进。第一,在原有的基础上增加了收缩功能,晾衣架可伸长又可收缩,这样就解决了勾不着晾衣竿的难题;第二,安装了一个激光照明小灯泡,这样就解决了晚上因天黑而不能使用的情况。

这就是我发明又改进的“多功能晾衣叉”,它是我们家生活的好帮手。
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青年教师思想交流会之随想


 


   今天上午,我们益农镇小在阶梯教室隆重举行了任教四年以来青年教师思想交流会,这次交流会之所一安排在房价前期举行,主要是因为开学初的青年教师学术沙龙活动,因为时间冲突一直往后推,最后安排了思想交流会。


   这次交流会我们学校任教四年以来的青年教师在会上都结合自己的教育教学工作,敞开心扉,谈了自己工作以来取得的成绩以及在目前教育教学方面所遇到的困惑,对自己八年内工作的展望以及对学校为我们青年教师的成长需要提供哪些建设性的建议和帮助等等,交流气氛浓厚,反响很大,受到学校领导的广泛好评,交流完毕后,孙主任、李校长、倪书记针对我们的发言为我们做了最后的总结,在肯定我们成绩的同时又可观的为我们青年教师的长期发展提供了建设性的意见和策略,一下针对本人实际,谈谈这次交流会的随想:


   首先,我觉得我们学校对我们青年教师的成长一直以来非常重视,从我一踏入工作岗位,学校就针对自己所任教的学科为我安排一了一位师傅作为指导老师,在教学过程中定期开展师徒结队“同课异构”,让我们认识了如何真正进入课堂、驾驭课堂、设计课堂,让我们从一开始的不知所措到后来能够虚心地向师傅学习,让自己能够更加顺利地适应自己的角色,离不开指导老师的大力支持和帮助。此外,学校也为我们新教师制订了三年规划,目的很明确,就是可以让我们能够尽快适应教师岗位,全身心地投入到教育教学中去,让我们能够更好地成长。


   其次,就我而言,担任学校科学教育工作以及学校科技实践活动和摄像工作,期间也得到了领带和同事和大力支持,这里特别要感谢我的师傅俞老师和前辈胡老师,前者是我科学教学的导师,这一年来他总是默默无私地知道我科学教学,每当我在教学上遇到困惑,感到迷茫时,师傅总是会真心诚意与我交谈,让我明白前进的方向以及未来该如何给自己定位。例如在师徒磨课活动中,师傅听完我的课后,马上就给我点评,那些地方需要改进,同时自己亲身给我演示这堂课,让我能够清晰地看到自己的不足,在反思的同时可以马上改进自己的设计,成为自己的一个教学案例。我的前辈胡老师,在我为学校的科技创新活动而不知所措时,是他主动帮助我设计思路并顺利完成,而且胡老师已经到了退休的年纪,还这么勤勤恳恳地一直耕耘着,我为他的精神所感动,并一直鞭策着自己努力前进……


   最后,自从我进入科学教学工作,就领略了我们萧山小学科学教师团队,这种紧紧相连的精神让我为我们的萧山小学科学教学而感到自豪,特别是我们的教研员何老师,对我们刚加入这个团队的新教师关怀备至,还亲自打电话来询问我的工作情况,在百忙之中亲自来我们学校听我的课,并与我们进行坦诚的交流,鼓励好好工作,这些都让我感受到了这个大家庭的温暖,我想我是幸福的,因为我背后又那么多的前辈领导一直默默地支持着我,鼓励着我前进……


   这次青年教师思想交流会,对我而言是参加工作一年以来的一次总结,我想未来的教学生涯还很漫长,需要我不断的去尝试,不断的去实践,不断的去反思,不断的去创新,在实践中反思,在反思中创新,我想我需要做的还有很多很多……


                               2010.7.4


[此贴子已经被作者于2011-1-8 19:24:12编辑过]

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韩老师的反思很感悟写得挺不错的啊!


 

我的BLOG:
http://hi.baidu.com/caomaoyaya
http://blog.kxsy.net/user2/12762/index.html
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谢谢草帽老师的夸奖  我会继续努力的

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从今天开始正是进入了期末复习阶段   虽然辛苦   但看到学生不断地进步   不断地学会学习   学会自主复习   我觉得累有所值    为自己加油!
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复习已经进入白热化   每个单元的复习也已经告一段落   接下来主要进行全面系统的复习   主要进行查漏补缺 重点还是应该关注那些后进生  怎么样让他们学会自主复习  这还是很重要的  

[此贴子已经被作者于2011-1-12 20:06:33编辑过]

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期末考试终于落下了帷幕   虽然这次考试因为一场突如其来的大雪   有些出乎意料   但是对于自己之前的付出   还是值得肯定的   加油!
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以下是引用妙不可言在2011-1-20 20:00:00的发言:
期末考试终于落下了帷幕   虽然这次考试因为一场突如其来的大雪   有些出乎意料   但是对于自己之前的付出   还是值得肯定的   加油!

对孩子们来说过程其实比结果更重要的哦,对吧?

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是啊   呵呵   同意版主的观点   科学重在过程中培养学生的科学素养   让他们能用所学的知识有效地运用到生活中去    
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                                                   意外的收获    


  今天收到2011年最新一期《少年发明与创造》,意外地发现我和我们学校胡关贤老师指导学生的科学小论文《多功能晾衣叉的再改进》发表在这一期“未来爱迪生”栏目当中,兴奋之余觉得很有价值,科学小论文对学生也是很感兴趣的,在日后的教学生活中我们教师要引导学生细心观察身边的事物,并把自己的所见所闻、所思所想用文字的形式记录下来,即要提倡学生多写科学小论文,这样既拓宽了学生的视野,又提高了学生学习科学的兴趣,当学生看到自己写的文章发表时,我想他们一定会比老师还开心!这样的好事何乐而不为呢!



 



 


 



[此贴子已经被作者于2011-1-23 20:16:33编辑过]

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恭喜你和你们的学生!


培养学生重在平时的积累。


 

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                                     草害威胁着我们的粮食安全


                                 ——对乡村农田杂草危害影响粮食安全的调查探究


一、调查目的


   我们生长在农村,祖祖辈辈以种田为生,改革开放后,爸爸妈妈进了工厂,口粮田、承包地都由上了年纪的爷爷奶奶照管,可爸爸妈妈下班回家或抢收抢种季节,仍下田劳动,也可算得上半个种田人吧。“手中有粮、脚踏实地、喜气洋洋”这是千古老话,可近十余年来,鼠害、药害、草害、成了农业生产的“三大”天敌、大敌。一粒种子下地到收获,需要种田人的多少汗水和心血。受这三大危害,让种田人的收成骤减或无收。我们也常常听到父辈祖辈们因这三大危害弄得掏钱购粮的叹息声,种田过日子实属不易,遭此不是灾害的灾害,让部分种田人的家庭蒙上了阴影,生活过得维艰乏味,作为高年级的我们,听了祖辈父辈这类叹息声也很不是滋味。


为此,我们开展了对农田杂草灾害频发与粮食生产安全的课题小调查,想用我们的调查结果,给祖辈父辈们的种田除防草害起点作用,保障粮食生产的安全。


二、调查过程


1、共同的志向让我们聚集社团旗下


   作为农村孩子,平时我们也常跟老师聊起草害令家人头痛的这一话题,工作生活在农村的教师,对个别农民兄弟的遭遇也甚为同情,鼓励我们开展一些农田、农作物、粮食生产方面的调查实践活动,还自愿给我们的课题活动作指导。共同的话题、志向,有老师的指导,我们的调查组成功组建,并取了一个以家乡土质特点命名的名字“金沙地”环保科技实践社团。


2、深入的调查让我们收集到第一手资料


   “金沙地”环保科技实践社团启动后,我们的调查社团成员首先从自家的家庭田地查起,访爷爷奶奶、爸爸妈妈,对农田杂草的历年情况、受害损失的统计,查看今年农田杂草情况的现状。对杂草的种类、危害程度、受害损失进行拍摄、估算,究其草害的成因、为预防根除草害做些探究。调查了自家的,我们再扩大着查,共调查了154户农户家庭,三个行政村的大部分农田,近100个过路行人,还采访了镇农办的植保员叔叔,手头有了近一百幅珍贵的照片和近两万字的调查手记,为我们搞好这次调查活动收集到了第一手宝贵的资料。


3、分析整理解开了我们心中的疑惑


 (1).造成草害的原因


    在调查分析中,我们了解到了造成草害的原因是多种多样的。


  ①.劳动力投放缺乏所致


    邻居王爷爷一家五口人,约有六亩田,其中两亩是口粮田,全家一年的口粮都靠这两亩田,四亩种经济作物,以蔬菜生产为主,种蔬菜的用工量又极大,儿子、媳妇又只是起早落夜,农忙帮点忙,农活顾不转来,除草事项就拖下了,等到荒草致害时为时已晚,只好明年重来,可这第二年又是这个样子。草籽落了地,年年春风生,岁岁受草害。(照片1)


   王大伯的两亩多单季稻,每年的受害谷物产量都在500斤以上。但王爷爷认为粮食损失种菜补上了,也就不心痛了。王爷爷一家的收入是补上了,可国家的粮食就损失了500斤,全国有多少个类似王爷爷这样的家庭,那全国一年的粮食生产损失就大了。(照片2)


  ②.土地流转滞后所致


   东联村22组俞奶奶家,俞爷爷抛家不回,女儿早已出嫁经商,儿子媳妇从不在家,俞奶奶又住小女儿家,一亩多口粮田又不流转,今年就荒废了二季种植机会,杂草比人高,良田变荒田,没有了产出,实在令人痛惜。(照片3、照片4)


③.不少农户的农田、沟头渠尾也草害严重,主要是从农劳动累人花时(亊)不划算,平时工厂不上班,抽一天时间,做一天临时工,可以赚到百余元外快,可农田里劳作一天,收不到立竿见影的效果,起早落夜又怕麻烦费时,让杂草自生自灭,杂草逐年繁茂终于成灾,严重地影响了农田的泄洪抗旱,影响着粮食的产出。(照片5、照片6、照片7、照片8、照片9)


  ④.草害还引起一个连环灾害。杂草影响了农作物,从农时间又宝贵,自然想到了施除草剂。可农户们缺少专业的培训,上了年纪的种田人又缺少文化,也盲目不请人看,凭当然办事,常有草害以后又遇药害的恶果发生。在调查中,我们发现今年学校所在村就有三起四亩多田粮食歉收,其中一亩多地颗粒无收,都是除草剂惹的祸。


(2).造成草害的损失


   造成草害的损失到底有多大,从我们调查的情况推算,一个村受害面积大约占总数的15%,也就是说一个1500亩土地的自然村约有230亩土地或多或少会受到草害,虽然受害程度不同,但可见受害面积之大令人咂舌。而从全国的情况看,草害面积高达总田亩的27%,远远高于我们。(照片10、照片11、照片12)


  草害到底影响了我们多少粮食产量呢?从调查的资料分析,一个1500亩土地的村,15%的田亩受草害,平均每亩200斤到300斤,一个不大的行政村就损失粮食50000到70000斤,这数字够惊人吧。


  我们也从新华社通讯的《内参选编》里查得:我国常年受杂草严重危害的农田面积高达12.3亿亩,每年除草剂药害发生面积达5000多万亩,而这亩数还是最保守的,估算全国每年的草害损失粮食约在8000亿斤。(照片13、照片14)


我国草害面积在不断扩大,因此草害防控也在加速,这里主要指人工拔除和化学除草剂的喷洒。单就2009年,我国就有13.7亿亩使用了化学除草剂,比2005年增加了29.2%。“十一五”期间,全国杂草防除面积63亿亩,可挽回粮食损失1830亿斤。但当前全球气候变暖,农村农业产业结构调整,耕作制度改变,转型技术应用推广,导致农田杂草危害日趋严重,除草剂药害问题突出、病虫害的猖獗,严重地威胁着国家的粮食安全。今年国际小麦价格暴涨创三十年新高,我们也为我们的粮食安全担心着。


(3).防控草害形势严峻


农田杂草严重呈现以下几个特征:


  ①.农田杂草种类多。全国杂草达1400余种,对农业生产造成严重危害的杂草也有100多种。


  ②.杂草分布范围广。农田恶性杂草有稻田的稗草,早地马唐,日本看麦娘,水陆两栖的水草(江南人叫日佬草),它们几乎从北到南遍及全国。


  ③.杂草受灾面积大。大凡有农种物的田块,均有杂草危害,常年受到杂草危害的面积多达12.3亿亩,这猛力地冲撞着确保全国18亿亩耕地底线的警戒。


  ④.恶性杂草危害加剧。我们江南的稻田,直播稻田,稻——麦(油菜)轮作农田,和华北的麦田,都有多种恶性杂草严重发生,甚至多次发生因杂草毁稻、毁麦改种其他农作物的现象。


  ⑤.农田草害引发的药害加剧。全国每年除草剂造成的药害面积为5000多万亩,使农作物减产30%——50%,重的在70%以上。有资料显示,黑龙江大米、大豆、水稻的药害分别在2000万亩、3000万亩和1000万亩,损失粮食分别为40亿斤、22亿斤和30亿斤。


三、调查结果


   通过调查,我们对农田小小杂草危害巨大有了进一步的认识。农田杂草对水,肥,光等资源的恶性竞争很大程度地降低了农作物的产量和农产品的质量,威胁着国家的粮食安全,影响了我国农产品在国际市场上的竞争力。


作为农村的孩子,我们应尽我们的绵薄之力,跟祖辈父辈多下田头、地头,用我们的小手帮祖辈父辈拔草除害,拔除一株是一株,拔除一株少一株,我们也呼吁全国一亿三千万少年朋友行动起来,为我国的农业生产、粮食安全作贡献。(照片15、照片16)


四、调查建议


  1.各级农业行政机构,特别是县、镇、村都应建立农田杂草监测预警体系。杂草领域的监测预警机制县、镇、村现在还是一个空缺,要尽快启动。农业机械操作不断提速,大型农机跨省、跨地区操作,都有必要进行相应预警处理。


  2.加强农田杂草致灾机制和农田恶性杂草防控技术研究,要明确告之农户,农作物栽培耕作对农田杂草种群的防控措施。


  3.尽快实施农田杂草防治科技立项。对旱地的节节草、恶性禾本科杂草、水田杂草稻的防控技术研究,为防控杂草及农业持续发展,提供科学科学依据和技术支撑。


  4.加强对除草剂药害的预防和缓解的研究。加强对农户、从农人员的除草剂药物的知识讲座,培训等宣传工作。


         


             






                                                益农镇中心小学“金沙地”环保科技实践社团:


                                                      沈栋阳  赵  磊   施明洁     傅程煜


                                                       李  超   叶佳虹   毛晓毅   方羽婷


                                                        倪银裴    李鑫宇    朱程超


                                                      指导老师:    胡关贤    韩   良


                                                               二O一O年十月


注:本课题获第二十五届杭州市科技创新大赛优秀实践活动三等奖


[此贴子已经被作者于2011-1-23 20:29:22编辑过]

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限塑令后看塑市  令人高兴令人忧


——对限塑令后塑料购物袋使用情况的调查


、背景回放:


   我国每年都要消耗大量的塑料购物袋,由于过度消耗及回收不够到位,造成严重的能源资源的浪费和对环境的污染、破坏,塑料袋正成为白色污染的主要来源。为落实科学发展观,建设资源节约型和环境友好型社会,从源头上采取有力措施,督促企业生产耐用、易于回收的塑料购物袋。引导鼓励群众合理使用塑料购物袋,促进资源综合利用,保护生态环境,进一步推进节能减排工作,国务院办公厅于2007年12月31日发布了关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知,该通知后被广大群众称为“限塑令”。


二、调查目的:


   到今年九月,“限塑令”通知颁发已一年零九个月,严格执行该通知精神已一年零三个月了,限塑政令是否畅通,执行是否规范直接关系到对平衡生态,对创建资源节约型、环境友好型社会建设,我们六(2)班(“李四光”中队)的队员们组建了“金沙地”环保科技实践社团,对这一课题进行了三个多月的调查走访,想用自己的努力积累第一手资料,用看得见、摸得着的事实破解这一课题,教育我们的伙伴们一起来限塑,也想通过小伙伴们的小手来牵起父母的大手,牵起社会各阶层人士的大手,共同来遏制塑料购物袋。用自己的实际行动来保护,平衡我们赖以生存的生态家园,提高我们的生活质量和幸福指数,同时启迪队员的科技创新意识和实践动手能力。


三、调查过程:


1、困忧的塑市现状,把我们围聚在社团旗下。


  一百多年前,塑料产品的诞生可谓是科技进步的新亮点。可今天社会的进步、效率的加速、科技的创新、塑料产品的泛滥已成为当今世界的一个环保大难题,也有人讥讽塑料的发明是一百多年来最糟糕的发明,这里塑料购物袋造成的危害不可低估。世界各国都针对这一问题提出了“限塑令”。我国政府也以国务院办公厅和发改委牵头于2007年12月31号发布了限制生产、销售使用塑料购物袋的通知,并于2008年6月1号起执行,通知下发已一年零九个月,执行也一年零三个月。取得了多少效果,还有多少不尽人意,人们的限塑意识到底有多少……许多这方面的问题常常萦回在队员们的脑际中,时不时地从队员们的嘴里说出,共同的困惑、共同的欲望把我们拢聚在“金沙地”环保科技实践社团旗下,我们在老师的指导下,想在这个问题上做一下调查探究,来解一下心中的困惑,扬一下自己的个性,我们围聚在社团旗下,并于暑假正式开始了调查探究实践活动(照片1)。


2、持续的“三勤”热情,让我们收集到第一手资料。


  我们的调查实践活动采取了分工合作、各有侧重、各个突破的调查模式,整个课题组由课题大组长负责。下设调查采访组、实景抓拍组、科普知识阅查组(照片2)、资料分析整理组和课题论文撰写组(照片3),聘请二位老师为本次调查活动的顾问指导员跟随活动,予以指导。各组间定时交流、共同探究,力求把这次调查活动搞得扎实有成效。


我们的调查课题在限塑一周年时已酝酿就绪、并开始物质准备,于暑假正式开始,同学们以组为单位有针对性地开展活动,他们多次进超市,上商店(照片4),去医院(照片5)(照片6),访路人(照片7),还深入到农户家庭、公路沿岸和垃圾堆查看抛弃塑料购物袋造成的污染和破坏。还有目的地查阅了有关科普书籍,调查记录,阅读摘录了厚厚的四大本笔记本、近三万字和抓拍到百余帧照片,靠我们的脚勤手勤和嘴勤,收集到了鲜活的第一手资料,为我们的调查课题作了保证。


3、喜忧的塑市现状,令我们高兴不起来。


  几个月的调查、收集和整理,我们对塑料购物袋市场现状可用一句话加以概括:限塑以后看塑市,令人高兴令人忧。


(1)限塑已取得阶段性成果——令人高兴。


  ①.据2009.9.1《萧山日报》转载《中国新闻网》报道,自2008年6月1日实施限塑令以后,国家每年可节约石油240——300万吨,减少二氧化碳排放量760——960万吨。各城市超市实行塑料购物袋有偿使用后,比原来减少2/3,全社会的“限塑”意识,环保意识,节约意识明显增强,出现了拎布袋子重提菜篮子,重复使用耐用性塑料袋的可喜现象,形成了减少塑料袋,共建绿色家园的良好氛围(照片8)。


  我们确实也感受到了这一种氛围,在商店,市场,路边,农家的100位被调查人员中测得有81位人士知道塑料购物袋用毕丢抛会造成污染和浪费,甚至破坏作用,有65人知道国家的“限塑令”并在自觉努力地执行,这无疑比起早几年来是一个很了不起的变化,值得可喜可贺。可见广大人们对塑料购物袋的利弊有了进一步的思想认识和行为上的抵制。


  ②.对下列三表的调查,也让人感到满意和欣慰。


A.对塑料购物袋使用情况调查统计:














使用情况


   常使用


   有时用


   不用


 所占百分比


    95%


    15%


     5%


B.塑料购物袋对环境污染了解情况统计:














  了解情况


   了解


听说过不了解


  没听说过


  所占比例


   62.44%


   26.30%


   13.26%


C.对国家限塑令的了解程度统计:
















支持程度


非常支持


一般支持


无所谓


不支持


 所占比例


  65.4%


   18.4%


  5.67%


  9.39%


  综合三表分析,人们已经意识到了塑料购物袋带来的危害,但长期的习惯行为较难改变,可见有意识地去减少使用塑料袋已形成一种氛围。我们有信心,有理由相信塑料购物袋会逐渐退出我们的生活环境,新的代替品将会成为一道新的靓丽风景。


(2)限塑要真正落到实处——有待再努力。


①. 消费者认知意识有待提高。


  从问卷调查中得知,青年人,有单位的和有文化人这三类人群对限塑禁塑了解全面,认识到位,行动也落实得好,但缺少文化和上了年纪的人群相对来讲就滞后或者说差得多了。贪图方便是他们的首选,丢弃的后果不是他们考虑的事,在这类人群中限塑就收效甚微,在今后一个相当时期内,恐怕也难以限塑禁塑(照片9)(照片10)。


②.愿赠愿索现象难以禁止。


  调查中我们发现大型超市限塑做得较好,他们定期进行限塑宣传,赠送布质购物袋,塑料购物袋有偿使用落实得较为漂亮。我镇新开张的三江超市就是这样。可一些个体的小型超市、地摊、农贸市场,从市人员虽然也了解一些限塑情况,但为了生意就顾不得国家的限塑令了。他们卖者愿送,买者愿索,配合得如此默契,真是两者皆大欢喜。有些黑心水产摊位还把厚塑料袋成蟹、虾、鳗、甲鱼卖赚大钱,买者也哑巴吃黄连有苦说不出(照片11)。


③.少了免费塑料购物袋,我们的生意难做。


   我们在地摊(照片12)、小餐馆(照片13)、点心店走访调查中发现,这些小老板对限塑一事毫无表情,把“限塑令”看成一纸空文(照片14)。当我们问及一位包子店老板限塑一事时,他生气地说,现在生活加速,买了包子拎着走没袋子我怎么卖?都自己吃还做什么生意!再说,我卖包子给个塑料袋盛,管你们小鬼什么事!这样的事例举不胜举,可见农村限塑举步难行,许多工作还得从头开始,真是任重道远啊!


④ .少了免费塑料购物袋,垃圾咋打包。


   调查中,我们发现一些家庭主妇和精明的妇人反复索要塑料购物袋,有些物品可一起装她偏要分开装,为的是多讨个塑料购物袋回家。我们跟踪得知,她们带回家为的是装垃圾用。十几年塑料袋装垃圾一丢了事,这么便利的习惯真是改不了。六十三岁的王大妈说出了自己的心声,生活垃圾杂七杂八,剩饭酸菜、菜皮蛋壳鱼骨头这些不用塑料袋怎么处理。十几年的习惯要一下子改了,真是不适应。所以像王大妈一样的人,出门购物,不多要几个塑料袋,她们会感到今天吃亏了(照片15)。有些本可肥田、喂猪的垃圾,可农村人早几年都住进了小区,农田也大户承包,乡下人早已城市化了,加上生活节奏的加速,求得就是便当便利,而袋装垃圾就图了一个方便。没有了塑料购物袋,垃圾咋打包,这倒也是个实在的家庭问题(照片16)(照片17)。


⑤ .地下供货,有利可图,屡打还泛。


   国家实行限塑令以后,塑料行业应对国策进行了大的调整。优胜劣汰,这是自然规律。可一些淘汰的塑料行业捞住了这根救命稻草不放,背地里抓紧生产未经QS认证的食品纸袋、塑料购物袋。而广大经销商和消费者根本没有QS意识,不管卫生不卫生,只要好装物,就是购物袋,把食品、杂物、服饰等等一股脑儿全往里面装。更可恶的是某些厂家形成了一套各自的乡村行销网络。在乡间村道上,常能看到骑着自行车,驮着满满数麻袋塑料购物袋的推销员。有时他们还串街走市进行上门推销。超市、商店和摊贩都是他们的推销对象,生意还真是不错,一天往往能推销出去几麻袋。在调查中,我们目睹了工商执法人员对这些流动塑料购物袋推销员的执法打击,可往往是没有严格的法律条文,又奈何不了什么,几天过后,他们推销的忙碌身影又穿行在街市,屡打不禁,助长了“限塑令”后塑市闹猛,限而不限的势头。


   以上五点可以看出,宣传不够到位,政令不够畅通,执行不够规范,农村限塑难度大于城市,限塑工作任重道远。


四、调查结果:


    我们六(2)班(“李四光”中队)的“金沙地”环保科技社团的调查活动历时三个多月,经历了组建,活动,查阅整理,到写下调查报告,大家有许多感言。


  1.我们的活动完全是自选自主,合作探究实践的模式进行的, 激起了我们的调查实践探究兴趣。活动带有创新意识,有一定的科技实践含金量,是科技火花的新启迪。


  2.我们的活动符合高年级学生特点,紧跟时代要求,是当今社会节能减排主流活动中的一个支流。是小人物担起社会大课题的科研项目,具有超前意义和现实意义。


  3.我们的活动强调了社会的实践性,增强了大家的调查能力,合作能力和社会交往能力。活动感召了家长、社会各界人士,唤起了全社会人士的环保意识,为建绿色家园、和谐社会贡献了自己的力量。


  4. 我们的活动让大家明白“限塑”不是某一个部门和单位的事,全社会的每一个人都应该行动起来节能减排,为创建一个资源节约型、环境友好型的新社会而共同努力。


五、调查建议:


   1. 希望政府、新闻部门加强宣传力度,有更多的限制抵制一次性塑料购物袋的法律法规条文出台。让全社会的每一个人都不拎或少拎塑料购物袋,努力提高全民族的限塑环保意识。


   2. 要以行政的手段,查取非法一次性塑料袋入市和营销,使限塑工作从源头杜绝。特别要加强对农村乡村的限塑管理,走“农村包围城市”的道路。只有广大的农村限塑工作完善了,全国限塑才能卓有成效。


   3. 国家科研部门要加强科学研究。多研发一些能降解、耐用、便回收的塑料购物袋。把塑料购物袋的降解率、耐用率、回收率都提高到最高极限。


   4. 把限塑工作请进学校、课堂、再走向社会。呼吁全国的一亿五千万少年朋友、青年学生尽快行动起来,从我做起,从现在做起,从家庭做起,小手牵起大手,自觉抵制塑料购物袋,用我们的行动感召他人节能减排,保护环境,完美我们的生活,和谐我们的社会(照片18)。                     



 


 


 


益农镇中心小学“金沙地”环保科技实践社团


施梦娜、陈凯梁、李晨怡、李超、冯逸、吴海玲、戚宇飞、许欣航等十七人


课题指导老师:胡关贤     韩良


  2009.10.10     


注:本课题获得2009年萧山区科技创新大赛优秀实践活动一等奖              


做有意义的事!
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指导学生开展这样的小课题研究,对教师和学生都是很好的锻炼。祝贺!
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治水  我们还该做什么


    ——对乡村水污染久治无效的调查探究


一、背景回放


   最近几年,天灾频发,全国性大雪,汶川、玉树地震,西南干旱,沙尘暴入侵江南,严重的倒春寒。灾害的范围、程度和后果都刷新了历史记录,从全球来讲情况也并不乐观。人们都会质问,地球怎么了?气候怎么了?我们的日子怎么过?可得到的回答很明了:环境破坏了,气候变暖了,灾难就多了。那么,我们怎么保护环境,怎样努力做到减灾消灾呢?


二、调查目的


   “环境破坏了,气候变暖了,灾难就多了。”这一笼统而又明了的话到底体现在哪里?我们怎么减灾消灾,我们的环境意识到底有多强?我们在环境保护的某一方面到底做得怎么样?今天,我们想从看得见,摸得着的与我们生活、生产、生存息息相关的水资源情况入手,对家乡水质状况、治理和我们小学生如何保护、节约水资源做些调查探究,用我们的努力,保护水资源,提高生活质量。


三、调查过程


1、志同道合,组建探究调查小组。


   我们的中队叫“李四光中队”,全中队四十八名队员继承了科学家李四光热爱祖国,勤奋学习、节约资源、保护环境的品行精神。平衡生态、促进和谐是我们全班学生最多的话题。我们生活在江南水乡,而水乡人守着丰厚的水资源望水兴叹,水乡的水三十年不能饮用和洗刷的事实让大家揪心,一说起它,大家七嘴八舌有举不完的实例,有说不完的实话,学校领导,班主任老师也都深有同感,同学们自发组织了“金沙地”环保科技社团,对治水节水进行调研。准备了必要的调研工具,制作了社团队旗,活动用帽,每位调研队员配备了记录用笔和调查记录本,量杯,试管,分析试纸,照相机。还喊出了调研活动的口号“既要金山银山,更要绿水青山。”制订了周密的活动计划,还聘请了指导老师为调研指导员、安全员。(照片1)


2、合力调研,收集资料有话好说


   调研活动采用的是调研探究模式,下设调查研究组,调查摄影组,资料整理组,科普知识阅研组,调研论文写作组,技术工具保障组,各自又推选了组长,老师和外聘专家为顾问。活动有各小组长负责,内容各有重点且又整体合作,共同交流,按计划定时活动定时交流,力求每一个组都有突破。扛着调研旗帜,带着调研工具,我们的调研活动在上学期末就开始了。


   双休日,小小调研员忙碌的身影就活跃在河边渠头池塘边,查污染,堵源头,访路人,劝节水,进工厂,上超市、深入家庭,发放治水节水宣传单,治水节水问卷调查表,活动的范围也辐射至一区一县四镇、八村,近二十多平方千米,查阅科普资料30册。定格活动镜头百余帧,整理调研文字三万多,收集了一大堆的调研第一手资料,为我们的调研结题有话好说奠定了基础。(照片2、照片3)


3、分析整理,治水节水大有文章


   历时数月的调查研究,认真整理收集到的资料,让我们调研社团队员感到震惊,水质污染,时间之长,后果之重都让人惊讶,水源浪费又都不以为然,习惯成自然,长此以往买水喝,没水喝将为其不远了。


(1)、守着水乡,缺水是萧山水资源现状


   我们地区江南水乡,但我们与其它地区和城市一样,仍然缺水,我们从《萧山日报》三月二十三日第二版《水乡用水,日益紧张》中了解到,水源缺乏的萧山区未来一段时间里水资源供需矛盾会日益突出。我区地处杭州湾钱塘江南侧,总面积1420平方千米,其中占水面积20%,我区本地水资源贫乏,主要靠降雨,多年平均的年常雨量为1273毫米,多年平均的径流量是7.7亿立方米,我区地下水资源也不多,一是地质构造和地貌条件不同,造成地下水资源分布不匀,二是地区差异大,开发利用价值小。我区人均占有量为756立方米,为全省人均数的34%,全国人均占有量的32%,世界人均占有量8%,也就是说水资源占有量是12.5个萧山人等于世界人均量,3.125个萧山人等干全国人均量,从上述数据可以得出结论,萧山徒有“江南水乡”之美名,如果把仅有的一点水资源再遭污染破坏,恐怕萧山人不是缺水的问题了,最后一滴水定是萧山人的眼泪。


(2)、水质污染,萧山有三十年的历史


   这次调研家乡水质污染情况,让我们知道这水不敢喝,不敢用的,不敢洗,用水种地,这农作物定也是有积累毒害的。难怪东片地区癌症患者占全区之首,那么,这水污染等到底有多久历史了,调研活动让我们解开了这水污染历史的谜。


三十年前,原夹灶乡筹建了一个当时规模较大的印染厂,大约八一、二年正式投入使用后,当时环保这项目设有现在重视,印染厂污水、废水就直排江河,水是会流动的液体,一下子就把临近的江河水质全污染了,当时人们的环保意识不强,加上做工的喜悦,人们虽有怨言,但个体怨言成不了气候,加上绍兴县也有多个印染行业直排,周边的党湾乡也有印染厂污水直排现象,可到今天这直排、偷排一直没有停止,在现阶段排查这么紧的情况下,个别企业主为逃避治污费而常有偷排发生。当年是江河水质一片臭黑,现在江河水质时好时坏,而这水质就一污三十多年间,永远达不到可饮食洗用水质标准。在我们调查走访五十岁以上老年人中,85%的人说法是一致的, 萧山水污染三十多年了。三十多年,一个不短的历史时段。人祸导致水资源污染给人们一个毁灭性的灾难。近年来,政府治理污水热情高涨,力度加大,效果甚好。可遗憾的是水质仍达不到饮用洗刷水标准。


    据《新京晚报》消息,这次西南大旱“人祸”因素突出,大力开发西部,矿产在挖掘,江流在开发。水电站密集上马,一个水电站就成为一个地区生态区城。珠江上游的“捞煤”,破坏了水质,大旱之年,一滴水足以珍贵,可“捞煤”污染了多少水源?上好的水资源因“捞煤”而遭破坏。眼前的亊例难道还能不引起我们的重视吗?他人之辙难道不是我们之鉴吗?


   调查得知,我们治理的水资源不能达标,不能食用,不能洗刷,说不定有一天自来水供应紧张,说不定有一年也遇上大旱,我们也会像西南珠江上游一样,守着水源等救济,那滋味恐怕大家都不好受了。


(3)、治理无效,原因是方方面面的


   江南人,萧山人,水乡人,守着水源买水喝,可悲啊。用上自来水,这是从卫生的角度来讲,反映的是社会的进步和文明,可守着水源已经不能食用洗刷总有点别扭,为什么久治无效呢?调研让我们知晓,原因是多方面的,如果早几年是厂家的偷排和政府的不作为行为倒还说得过去,可今天就不是这么一回事了。今天主要是人们的不良行为所致,而这不良行为已成自然,大家都习以为常了。


   在调查中,我们抓拍到了许多触目惊心的镜头,几步之旁就是村建垃圾箱,可偏把江河当成垃圾堆,生活垃圾,建筑垃圾,有害垃圾一个劲往江河、池塘中倒丢。(照片4)


   更有农户把动物尸体往江河里抛,泡涨了的死动物浮在水面,天一热,苍蝇成堆乱扎,恶心啊。农作物喷洒农药后,洗喷雾器,农药剩液也往江河倒,虽然低毒农药,但毒害也不轻啊。(照片5)


   三隔化粪池溢出的尿粪液,受雨水的冲洗也归结到江河里。(照片6)


   农户们把上好的农作物残茎败叶,蔬菜的烂叶黄枯叶也往江河堆。(照片7、照片8)


   有几个养殖户的猪粪,鸡粪有意无意的往江河流。


   河面还有许多是丢弃后的一次性塑料袋,玻璃瓶,旧衣服和什么家什之类。(照片9、照片10、照片11)


一句话就是人们把江河当作了天然的垃圾场了,日积月累江河水质怎么会不污染呢?可以这样说,水质的污染主要是人们的不文明,不良好的行为所致。(照片12、照片13照片14、照片15、照片16)


    镇、村近年来也抓得特别紧,花了大量的人力物力,有专业的环卫人员定时清除,可由于是作业面分散、范围大,很难跟踪保洁,加之水面保洁还有一个流动性和人们丢投的随意性,常会出现死角,难免出现一颗老鼠屎坏了一锅粥现象。


四、调查结果


   我们的“金沙地”环保科技实践社团合作探究组历时百余天,从组建、活动、写调查报告到谈收获感想,我们收到了很好的效果。(照片17)


1.我们在老师的指导下,自主、合作地开展调查活动,进行了探究性的研究学习,激发了我们的学习兴趣,增强了我们的创新意识,启迪了我们的科技火花。(照片18 、照片19 )


2.我们的调查研究活动,体现时代特征,围绕可持续发展的科学统筹观这一主题,结合我们高段年级学生的年龄、认知特点,课题的选择也是我们看得见,摸得着,而平时又被人常常忽视的社会生活小事件、大问题,具有一定的现实意义和前瞻性。


3.我们的调查活动强调了社会的教育性和科技合作探究学习的科学性,教育和感动了我们的父母、同学,增强了大家的环保意识,为建设和谐社会、洁美家园起到了推波助浪的作用。


4.活动结束时,大家都明白了我们合作学习探究实践的课题《治水,我们还该做些什么》这一个不可回避的严峻问题。(照片20)


四、调查建议


1.希望政府部门加强宣传力度,制订一部全方位多功能的水资源保护法、和地方政府的乡规民约,努力提高全民族的环保意识。


2.治理污水,保护水资源必须二手抓,二手都要硬,一手抓宣传,一手抓治理。


3.提倡治水护水节水,并落实到实处。用经济杠杆征收治污费,厂家、农户、村民都得执行谁污染谁治理的处罚原则,加强督查处罚力度,对所有自来水用户实行阶梯收费、多用多交、超用处罚的收费制度。


4.我们呼吁全国一亿五千万少先队员、青年学生,尽快行动起来,从我做起,从现在做起,从家庭做起,自觉治水护水节水。用我们的实际行动保护我们的水资源,完美我们的生活,和谐我们的社会。


                         


益农镇小“金沙地”环保科技实践社团合作探究组:


        沈佳颕   陈凯梁   施梦娜   李晨怡


        吴海玲   孙洁羽   金敏杰   


沈梦倩  叶佳虹


课题指导老师:胡关贤     沈茶花       沈   燕         


摄影指导老师:韩  良


    


                                       


 2010、4、20



资料注释:                        


《萧山日报》相关报道2010.3.23.


《环境教育读本》学生生存能力教育丛书    


《碧水蓝天永相伴》中小学教育读本       


《国务院限塑通知》2007. 12. .31.


《环 境》2009年共六期


注:本课题获萧山区中小学生研究性学习活动一等奖,杭州市中小学生研究性学习活动三等奖


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从今天开始   就正式放寒假了   希望自己能够利用假期把这一年来工作上的得失   好好地去做一个反思与总结   并能从中获得进步
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给伐木工人的一封信                  


尊敬的伐木工叔叔们:


    你们好。


    我曾经是黄土高坡上的一棵树,我和我的朋友们齐心协力阻挡狂风、沙尘暴、把根深深扎进土里,保卫着我们的地球妈妈。


    记得小时候,地球上到处都是我的先辈,大地一片绿色,河水也非常清澈,空气异常清新,小动物们也过着无忧无虑,自由自在的生活。


    可是,自从人类社会的发展,人们贪欲的澎胀, 就大量砍伐树木, 地球上的森林面积越来越少, 土地面积不断沙化。终于, 黄土高坡上的树木被砍光了, 原来那片繁华的景象不再有了, 只剩下了我们几位劫后余生的老幼病残者,说不定明天也会被砍倒。我们生活在其他地方的树族人几乎也是这个样,可悲啊,人类自找的可悲!


    伐木工叔叔们,你们砍伐了树木,大自然就要惩罚你。这许多年来, 每年都有大量的沙土流进黄河中, 黄河渐渐地从地下河变成了地上河, 国家每年要花大量的精力去给黄河建坝疏河。我们的母亲河不再清澈。黄河之水已不再是生命之源了。没有树木,有谁来净化空气,空气中到处都是工厂里排放出来的有毒气体,变得不再清新,树木越来越少, 森林面积越来越小, 小动物们的食物、栖息地越来越难找,东北虎、大熊猫、穿山甲等陆生动物90%都将灭绝。由于没有大片森林抵挡 狂风、沙尘暴等灾难连接不断,人类也将无法生存。你们说,这样的环境你们能接受吗?没有了我们树木, 人们能生活吗?请保护我们——树木, 保护每一棵树,无论是千年的老树,还是刚破土发芽的小树苗,都应该受到保护,这是人类的职责。否则大自然惩罚的灾难,终究会降临到人类身上,所以,请你们改变理念,不要再砍树了,这样,我们就能更好地为你们服务,尽我们树木的职责:绿化大地,保护水土,净化空气,提供果品、木材等,让你们人类无忧无虑和谐地生活。


    如果全球每人砍一棵树,那就少了50多亿棵树;相反,如果每人种一棵树,那就多了50多亿棵。这两者最大的差别就是:一个会让人类走灭亡,一个则会把我们的家园变得更加美丽、和谐。相信所有人都会选择后者吧,那就赶快行动起来,放下你们手中的砍刀,让我们树木家族开心地生活,最大限度地为你们服务吧!


    祝


转岗成功!


一棵劫后余生的老病树


2010年10月24日

浙江省杭州市萧山区益农镇小“金沙地”文学社:叶佳虹(六年级、11岁)               邮编:311245        指导老师  韩良   胡关贤

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你们的“金沙地”环保科技实践社团做得真不错!

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注重积累与反思,相信你会成长的很快,收获的很多。

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呵呵    谢谢俞老师的鼓励     我会继续努力的    到时还需俞老师多多指导呢
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谢谢詹老师的鼓励      我会继续努力的
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