小学科学教学论坛

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二剪梅的片言只语 [复制链接]

271#

哇,服务真到位呀!梅姐辛苦了

每天进步一点点~~~
个人博客:凡人咖啡馆http://blog.sina.com.cn/xiongfeng
科学博客:品味科学http://122.225.119.42/168/index.aspx
科学微博:http://t.sina.com.cn/cxf34
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272#

我也来梅姐这里踩一脚哦!看看听听!学习@享受!


 

请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

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273#

  传递教育智慧 优化培训平台


——崇德小学科学学科基地迎来了海盐县骨干教师培训班、海宁市石路小学的科学老师们http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=3&Id=12598  


[此贴子已经被作者于2012-5-19 22:41:24编辑过]

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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275#

   梅,下次到你学校去参观下基地,感觉真得很棒
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以下是引用紫色鸢尾在2012-5-20 19:23:00的发言:
   梅,下次到你学校去参观下基地,感觉真得很棒

举双手欢迎啊!

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277#

从头到尾收刮了很多的宝贝去了,梅姐这里也是财富多多的,宝贝大大的!感谢!


也向你取得那么成果所付出的辛苦,由衷地赞叹!脚踏实地、务实肯干!佩服!

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278#

以下是引用丫儿在2012-5-21 20:26:00的发言:

从头到尾收刮了很多的宝贝去了,梅姐这里也是财富多多的,宝贝大大的!感谢!


也向你取得那么成果所付出的辛苦,由衷地赞叹!脚踏实地、务实肯干!佩服!


谢谢肯定!积累而已,自己的东西并不多的。

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锄园内的第一代小火鸡成活了,上拍了些照片制成动感相册——《小鸡找妈妈(崇小锄园版)》


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280#

一本难念的经,二剪梅长期坚持念着,真不容易!
欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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281#

以下是引用二剪梅在2012-5-21 21:10:00的发言:

谢谢肯定!积累而已,自己的东西并不多的。


     从你身上我看见了坚持!看见了沉稳、淡定!昨天我很有感慨,由衷的发现自己是一只井底之蛙,在原地觉得自己很好似地,但是一旦跳出井外,发现那么广大的世界,人外有人、天外有天,向比我早出发的同道中人追赶!不求一定追赶上,但是要随着你们的足迹,坚定的走下去!


     谢谢你!

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282#

以下是引用丫儿在2012-5-22 9:22:00的发言:

由衷的发现自己是一只井底之蛙,在原地觉得自己很好似地,但是一旦跳出井外,发现那么广大的世界,人外有人、天外有天,向比我早出发的同道中人追赶!


我06年刚进论坛时也是这样的感觉!你的起点比我高多了,很容易超过的,只要一点点坚持就行。

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283#

嘉兴市学科带头人的外出实践活动安排在宁波市江北区实验小学,今天上午去参观学校,听介绍。





[此贴子已经被作者于2012-5-22 22:14:18编辑过]

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在指导老师潘央飞的引领下参观了实验室


 


(实验桌中间的电源、边上扣放凳子的设计比较好)




(圆形实验桌便于交流)


[此贴子已经被作者于2012-5-22 22:23:49编辑过]

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下午听了两节课:徐杰老师的《小苏打与白醋的混合》赵琰老师的《磁铁有磁性》(实录待发)



[此贴子已经被作者于2012-5-22 22:24:19编辑过]

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傍晚,到另一个实践小组的镇安小学去参观,认识了热情好客的沈小英副校长(科学老师)







[此贴子已经被作者于2012-5-22 22:31:39编辑过]

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287#

梅姐应该是和大海风一起去的吧!都是市学科带头人啊!学习了!
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288#

以下是引用丫儿在2012-5-23 9:56:00的发言:
梅姐应该是和大海风一起去的吧!都是市学科带头人啊!学习了!

是的,今天刚听了海风的一节汇报课《点亮小灯泡》,从学到很多,收获很大。

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289#

梅姐姐的教龄应该很长了,看来是论坛里的原老了!真的要好好学习!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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290#

 六下教材中关于垃圾分类的内容有问题 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=1&id=12662

[此贴子已经被作者于2012-5-28 21:05:21编辑过]

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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291#

上午有空参与群里关于“摆方向不变”的讨论,把以前拍的视频传到网上:


【原创】视频:证明摆的方向不变的实验http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&Id=12668

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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292#

以下是引用二剪梅在2012-5-29 13:26:00的发言:

上午有空参与群里关于“摆方向不变”的讨论,把以前拍的视频传到网上:


【原创】视频:证明摆的方向不变的实验http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&Id=12668


我看了一下,很好的资源,怎么下载呀?

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以下是引用唱山歌在2012-5-29 21:30:00的发言:

我看了一下,很好的资源,怎么下载呀?


已上传至网站资源库:http://www.zjxxkx.com/kejian/%E5%BD%95%E5%83%8F/


文件名:《陈梅娟:证明摆的方向不变的实验(视频)


[此贴子已经被作者于2012-5-31 21:46:54编辑过]

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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294#

以下是引用二剪梅在2012-5-31 21:45:00的发言:

已上传至网站资源库:http://www.zjxxkx.com/kejian/%E5%BD%95%E5%83%8F/


文件名:《陈梅娟:证明摆的方向不变的实验(视频)


[此贴子已经被作者于2012-5-31 21:46:54编辑过]

谢谢梅姐,下载使用了!

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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今天校长带领我们去参观湖州菱湖实验小学,对该校的学生实践基地——红领巾绿科园、学校特色——象棋文化、校园环境的印象深刻。


学生实践基地主要有:太阳地、阳光房、生态池、野炊区。





[此贴子已经被作者于2012-8-4 10:50:51编辑过]

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296#

象棋特色环境方面的设计:棋士长廊、对弈平台、残局壁挂、棋道宣传


棋士长廊:获奖小棋手的展示牌


 


 


对弈平台:一排露天棋桌


 


 


残局壁挂:走廊上的棋盘


棋道宣传:一进校门就看到教学楼上的“人生如棋  步步精彩”的口号,各个绿化区设计有一些棋语


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297#

感觉最好的是:学生一出教室就能看到开阔的校外鱼塘,放松身心。






[此贴子已经被作者于2012-5-31 22:20:23编辑过]

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298#

大气的学校培养的学生一定是大气的。
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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299#

他们这里不仅学校很大很美很有文化的氛围,就看校外都是景色优美哈!梅姐,是吗?
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

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300#

以下是引用丫儿在2012-6-1 14:51:00的发言:
他们这里不仅学校很大很美很有文化的氛围,就看校外都是景色优美哈!梅姐,是吗?

    校内面积不是特别大,但每块土地的利用率很高,比如:灶台是建在食堂附近的围栏处,并不用多少地方;每块绿化区内种植的品种相对单一,便于学生辨认,比如:桔园、枇杷园、红枫园、桂花园……


    校外的那个区域更是稀罕,估计学生的视力也会比我们的好许多。


    当地的老百姓每家每户的门前或房边是大大小小的池塘,池塘边绿树成荫,主要的经济来源就是养鱼,真正的水乡啊!美!

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