复习课上,讲知识点时间长了有些枯燥,一些同学的注意力容易分散。为了提高复习的积极性、考察孩子们科学概念掌握得如何,我采用了游戏复习法《你说我猜》,将一些科学词汇 “音高” “音量” “缠绕茎” “金属架” “花药” “花岗岩” 等作为素材词语。游戏规则是让2~3人上台作为“被测试者”,在他们背后高高举起一张大大的科学词汇卡片,台下所有的学生都能看得到,但是不能告诉他们里面的字,台下的同学要通过解释和提问,引导他们说出科学词汇。
比如“音高”,下面的孩子会说:物体振动的快慢会影响什么?是两个字的;123456是声音的什么不同?
比如“缠绕茎”,下面的孩子会说:是茎的一种类型,(手做动作,缠绕向上)。
比如“用电器”,会说:是三个字,电路的元件之一;小灯泡,电动机都属于它,消耗电来工作的;没有通过的话电池可能会短路。
比如“花药”,会说:是两个字,雄蕊里的结构,会产生花粉的。
比如“胚芽”,会说:两个字,种子里的结构之一,将来长成茎和叶的……