复习课上，讲知识点时间长了有些枯燥，一些同学的注意力容易分散。为了提高复习的积极性、考察孩子们科学概念掌握得如何，我采用了游戏复习法《你说我猜》，将一些科学词汇 “音高” “音量” “缠绕茎” “金属架” “花药” “花岗岩” 等作为素材词语。游戏规则是让2~3人上台作为“被测试者”，在他们背后高高举起一张大大的科学词汇卡片，台下所有的学生都能看得到，但是不能告诉他们里面的字，台下的同学要通过解释和提问，引导他们说出科学词汇。
比如“音高”，下面的孩子会说：物体振动的快慢会影响什么？是两个字的；123456是声音的什么不同？
比如“缠绕茎”，下面的孩子会说：是茎的一种类型，（手做动作，缠绕向上）。
比如“用电器”，会说：是三个字，电路的元件之一；小灯泡，电动机都属于它，消耗电来工作的；没有通过的话电池可能会短路。
比如“花药”，会说：是两个字，雄蕊里的结构，会产生花粉的。
比如“胚芽”，会说：两个字，种子里的结构之一，将来长成茎和叶的……
