小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678» / 14
发新话题 回复该主题
楼主:向暖暖吧

游戏复习法《你说我猜》 [复制链接]

王如祥
头像

二哥

  • 两栖类
  • 4106
  • 9
  • 29101
  • 24950
  • 51750
  • 2019-09-23
11#
t T
发表于 2023-06-20 15:35 |只看该用户

寓教于乐，寓学于趣，学生、教材、教师三者有机统一，教学相长——教学艺术的最高境界
TOP
临海市王雪梅
头像

  • 腔肠动物
  • 897
  • 1
  • 5862
  • 4960
  • 3140
  • 2022-02-24
12#
t T
发表于 2023-06-20 16:18 |只看该用户

把游戏加进来，既复习了科学知识，又增加了趣味性，很赞的活动
TOP
喻伯军
头像

  • 超级管理员
  • 10239
  • 30
  • 88646
  • 78257
  • 36910
  • 2006-12-14
13#
t T
发表于 2023-06-20 16:26 |只看该用户

这个形式借鉴了游戏的方式，既有趣味性，又锻炼了学生对概念的理解和表达能力，挺好！加精！
TOP
戴丹丹
头像

  • 节肢动物
  • 1941
  • 6
  • 13776
  • 11805
  • 10870
  • 2018-11-19
14#
t T
发表于 2023-06-20 16:58 |只看该用户

      复习课上，讲知识点时间长了有些枯燥，一些同学的注意力容易分散。为了提高复习的积极性、考察孩子们科学概念掌握得如何，我采用了游戏复习法《你说我猜》，将一些科学词汇 “音高” “音量” “缠绕茎” “金属架” “花药” “花岗岩” 等作为素材词语。游戏规则是让2~3人上台作为“被测试者”，在他们背后高高举起一张大大的科学词汇卡片，台下所有的学生都能看得到，但是不能告诉他们里面的字，台下的同
向暖暖吧 发表于 2023/6/20 11:25:17
真好玩，更能激发孩子的兴趣
TOP
永康 周莹
头像

  • 被子植物
  • 340
  • 0
  • 2325
  • 1985
  • 3150
  • 2023-03-27
15#
t T
发表于 2023-06-20 18:04 |只看该用户

可以在课的中途调动积极性，调节气氛，活跃思维。
TOP
向暖暖吧
头像

  • 原生动物
  • 599
  • 4
  • 4079
  • 3460
  • 8730
  • 2021-12-26
16#
t T
发表于 2023-06-20 18:47 |只看楼主

回复 3楼在水流年的帖子

是的，就作为一种补充形式，挺受学生喜欢的
TOP
向暖暖吧
头像

  • 原生动物
  • 599
  • 4
  • 4079
  • 3460
  • 8730
  • 2021-12-26
17#
t T
发表于 2023-06-20 18:49 |只看楼主

回复 4楼周王庙师的帖子

是的～对于理解进去的学生来说，知识点看一遍就掌握了，能用自己精炼的话来解释科学词汇。少数不理解的学生记知识很痛苦，希望用这样的方法提高他们的兴趣吧……
TOP
向暖暖吧
头像

  • 原生动物
  • 599
  • 4
  • 4079
  • 3460
  • 8730
  • 2021-12-26
18#
t T
发表于 2023-06-20 18:52 |只看楼主

回复 11楼王如祥的帖子

谢谢王老师如此高的评价，谬赞了   /抱拳
TOP
向暖暖吧
头像

  • 原生动物
  • 599
  • 4
  • 4079
  • 3460
  • 8730
  • 2021-12-26
19#
t T
发表于 2023-06-20 18:53 |只看楼主

回复 13楼喻伯军的帖子

*^_^* 感谢喻老师的鼓励～  /鞠躬
TOP
陈朋
头像

  • 腔肠动物
  • 648
  • 0
  • 4253
  • 3605
  • 4890
  • 2015-10-27
20#
t T
发表于 2023-06-20 19:23 |只看该用户

一节课都停不下来啊，大家都要玩
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345678» / 14
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器