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打捞网是杠杆? [复制链接]

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银光图片
                                                                                                   《不简单的杠杆》      

  拓展里提出:“杠杆是一种简单机械,它在人类的生活中发挥着非常重要的作用。人们根据不同的需要,发明了不同的杠杆。杠杆好比是人类功能强大的手臂,有的像撬棍那样增大了力的作用效果,有的像打捞网那样扩展了力的作用范围,有的像锄头那样改变了力的作用方向……”


     问题一:打捞网的用力点、阻力点、支点分别在哪里?
     有的学生说支点是两只脚站的船沿。
    有的学生说就是两只脚。
    ……
   学生拿着打捞网来尝试找支点



  


最后,学生找到了一只手是用力点,另一只手是支点。


  问题二:打捞网是省力杠杆还是费力杠杆
  再请学生上台演示:
如果打捞网是省力杠杆


如果打捞网是费力杠杆



这样的讲解是不是正确?因为课前没有准备这个内容,所以有点不是很确定
最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2021-11-25 16:18:34
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2021/11/26 9:10:27 执行 设置精华/取消 操作
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“最后,学生找到了一只手是用力点,另一只手是阻力点。”这话有问题,阻力点在打捞物,有一只手是支点
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教学中,如果把班里的其他学生(或书包等)当打捞物进行打捞,课堂气氛会更活跃,学生也更容易区分三个点
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“最后,学生找到了一只手是用力点,另一只手是阻力点。”这话有问题,阻力点在打捞物,有一只手是支点
王如祥 发表于 2021/11/25 16:14:36
哈哈哈,谢谢王老师,这里是打错字了
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教学中,如果把班里的其他学生(或书包等)当打捞物进行打捞,课堂气氛会更活跃,学生也更容易区分三个点
王如祥 发表于 2021/11/25 16:17:21
谢谢王老师,其他四个班都可以这样操作起来
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打捞没有固定的方式,不同打捞动作三个点位置也不同
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和生活紧密联系
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网里面放点重物让学生感受一下会更好
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这样的方式很好呀,学生自己就找到了。
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拿着网兜进课堂,活用杠杆原理,挺好的!
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