小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678» / 13
发新话题 回复该主题

教具改进:“两洞一斜”有效改进鼓膜振动实验 [复制链接]

1#

教具改进:“两洞一斜”有效改进鼓膜振动实验


杭州市萧山区朝晖小学    金亚军

现有问题:实验不明显,可见度差

改进方法:

    1.在空腔中钻取两个通气孔,便于气球皮的来回振动;

    2.倾斜放置,将碎纸片往上方放置,利于纸片振动时的下滑。

    3.近距离敲击音叉,或者小蜜蜂近距离靠近讲话或吹嘘,可以有效看到碎纸片下移的过程,效果显著。




























本主题由 超级管理员 酸牛奶 于 2022/3/9 15:31:19 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
2#

[分享][讨论]萧山区朝晖小学科学自制教学具主题研讨帖(更新中……)
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-18768.aspx
TOP
3#

直观形象,把无形的声波作用呈现出来了。
TOP
4#

打孔是个好改进
TOP
5#

回复 1楼金亚军的帖子

学者型加动手型的科学教师!只有膜拜!
TOP
6#

小蜜蜂比音叉效果好太多了
TOP
7#

回复 6楼章兴波的帖子

是的!
TOP
8#

打孔泄压,看得见的声音。
TOP
9#

在教学过程中改进……
TOP
10#

谢谢改进大师金老师,正纳闷这个实验效果不明显
TOP
发新话题 回复该主题