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五年级上册第二单元2-2地球的结构----制作地球模型思考 [复制链接]

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   《地球的结构》一课中,有一个活动:制作一个地球模型。书本上是用三色橡皮泥来制作。我们试水发现,橡皮泥制作很难控制内部结构的大小,学生捏揉橡皮泥团制作过程费时费力,且效果差强人意。我们换成泡沫塑料球,操作更简便,学生也能更直观认识地球内部结构大小、比例。






最后编辑赵燕娜 最后编辑于 2021-10-10 17:33:30
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居然和我想的一模一样,不过我还没上课呢。真是巧啊。
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你是如何剖开的?
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泡沫塑料球的确更方便操作,建议爱牛引进!
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按照比例缩小,橡皮泥也是可以制作的,只不过中间黄色的橡皮泥比较浪费。
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泡沫球还可以做内部结构,这个提议真不错。爱牛六年级有泡沫球,我以为只能做海陆分布模型。
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制作好以后用钓鱼线切割开,还是比较好的。
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如果纯粹看一看地球内部的模型,用泡沫球也是一种好办法。
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太赞了,学习了!
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这个方法也很直观,而且制作也比橡皮泥方便,能控制。学习了。
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回复 1楼赵燕娜的帖子

zuilimiannageqiudelianghaishinenggoukongzhide.
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这个改进可以的,比用橡皮泥方便多了。
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从三层构造厚度的比例来说,泡沫球上涂色显然比橡皮泥捏要更容易。
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泡沫球这个材料好,可以试一试
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把捏改成了画,降低了操作难度,效果差不多。
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地球内部主要是岩浆,用橡皮泥制作虽然费时费力,更具有真实性形象性生动性,用泡沫也是一种好方法
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考虑到各班重复使用可以在上面覆盖纸张
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这个改进不错的 方便很多
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这个改进很好,有可能的话还可以纵切。
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这个改进很值得学习,确实和橡皮泥比较起来它直观又省时间。
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科学老师实在是智多星啊
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   《地球的结构》一课中,有一个活动:制作一个地球模型。书本上是用三色橡皮泥来制作。我们试水发现,橡皮泥制作很难控制内部结构的大小,学生捏揉橡皮泥团制作过程费时费力,且效果差强人意。我们换成泡沫塑料球,操作更简便,学生也能更直观认识地球内部结构大小、比例。


赵燕娜 发表于 2021/10/10 17:32:25

为什么我越看越像是一个熟鸡蛋,可以用熟鸡蛋替代三色橡皮泥模型吗
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回复 3楼空空的帖子

课前剖开哦,用竹签穿好,不让学生剖
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真棒!好办法是大家智慧的结晶,有论坛这个好地方可以学习,太好了。
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回复 4楼专属的帖子

嗯嗯,我们是从六年级材料包中去找来的
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回复 6楼博文王梦婧的帖子

是的,我们就是从6年级材料中取来的
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回复 7楼一剑飘香的帖子

我们是先切开,用竹签穿好,再给学生
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回复 10楼冥王星的帖子

感谢您的肯定!互相学习!
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回复 12楼喻伯军的帖子

好的好的,谢谢喻老师肯定!
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