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上虞区2021学年共同体章俐鑫专帖(二、五年级) [复制链接]

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[quote]        转眼2021就离我们远去了,2022已经开启。又到了一年一度的总结的时间了,其实适当的总结还是很有必要的,让我们清晰得看到这一年中我们实现了什么目标,完成了哪些任务,也可以看到自己可以努力的方向。我想这就是年终总结的意义吧!        2021年成绩总结如下:
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小卫 发表于 2022/1/15 10:54:07
谢谢小卫!
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152#

记忆游戏和乒乓球游戏

      
        近期在上五上第四单元,有一些记忆游戏和接乒乓球的游戏,还有作业本中的拓展游戏,孩子们玩得不亦乐乎。这单元这些活动有些心理健康课的感觉。
最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2022-01-18 09:15:48
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153#

        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
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回复 152楼章俐鑫的帖子

这一课的游戏很好玩,孩子们玩得很开心,同样也达到了教学任务。
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        近期在上五上第四单元,有一些记忆游戏和接乒乓球的游戏,还有作业本中的拓展游戏,孩子们玩得不亦乐乎。这单元这些活动有些心理健康课的感觉。



章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:14:41
班主任视角,这个黑板报挺好看的
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        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:23:14 总认为姐姐大了就应该懂事了,忽略了姐姐也还是孩子,一个拥抱让姐姐把内心的委屈都释放了,要向章老师学的东西还很多
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        近期在上五上第四单元,有一些记忆游戏和接乒乓球的游戏,还有作业本中的拓展游戏,孩子们玩得不亦乐乎。这单元这些活动有些心理健康课的感觉。



章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:14:41
新教材让孩子们越来越喜欢上科学课!
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        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:23:14
             给章老师的暖心点赞!
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回复 152楼章俐鑫的帖子

这一课的游戏很好玩,孩子们玩得很开心,同样也达到了教学任务。
上虞博文 发表于 2022/1/18 9:30:37
是的,简单的游戏五年级还是还是玩得很开心。
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[quote]      
        近期在上五上第四单元,有一些记忆游戏和接乒乓球的游戏,还有作业本中的拓展游戏,孩子们玩得不亦乐乎。这单元这些活动有些心理健康课的感觉。



章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:14:41 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-2
李尔敏 发表于 2022/1/19 8:41:42
哈哈哈,果然是班主任视角就是不一样。
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[quote]        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18
戴丹丹 发表于 2022/1/19 9:25:56
是的,所以多走入孩子们的心,多理解关怀她们吧。
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[quote]      
        近期在上五上第四单元,有一些记忆游戏和接乒乓球的游戏,还有作业本中的拓展游戏,孩子们玩得不亦乐乎。这单元这些活动有些心理健康课的感觉。



章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:14:41 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-2
小卫 发表于 2022/1/19 15:51:30
是的,新教材有趣的活动多了很多,孩子们开心的笑脸是科学课是最美的风景。
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        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:23:14
我们班也有很多同学写和弟弟妹妹吵架,导致情绪不好
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情绪控制是个大学问。
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        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:23:14
小女孩会比较敏感,特别是有个弟弟和妹妹以后,很容易受伤。
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        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:23:14
我听了都想哭,同样的经历会感同身受,我想,以后我会处理的更好
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老师需要多方面的技术,还需要了解学生的情绪,用科学方法疏导学生心理,这“一抱”瞬间拉近了老师和学生的距离,老师像妈妈
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        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18 9:23:14
我也有个学生说家里大人重男轻女。这么小的年纪懂得这么多了
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所以上好科学课很重要
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170#

真认真






章俐鑫 发表于 2021/11/18 15:01:20
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回复 161楼章俐鑫的帖子

嗯嗯,说到底还是孩子
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上虞的团队真强!
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[quote]        昨天上完《学会管理和控制自己》这节课后,有个乖巧的女孩子过来和我说:“章老师,我有个妹妹。我和妹妹有争执的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶都帮妹妹……”听完这句话,我就停下改作业,抱了抱她。告诉她“爸爸妈妈是爱你的,只是他们也意识不到那样对你造成了伤害。你很棒!”她突然就流下了眼泪……    
章俐鑫 发表于 2022/1/18
戚调菊 发表于 2022/1/22 19:55:53
是的,所以做家长难,做二胎家长更难,做二胎好家长难上更难!
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回复 172楼徐玉红的帖子

谢谢徐老师的鼓励。
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小学科学年级上册第一单元《我们的地球家园》主要内容

1课《地球家园中有什么

1)地球家园中有动物、植物、水、空气、土壤、岩石......空气的高处飘着白云,白云也是地球家园的一部分

2)从地球家园往外看,能看到太阳、月亮和星星。它们和地球一样都是宇宙中的星球,它们不属于地球家园

2课《土壤——动植物的乐园

1)观察要有顺序,要运用眼睛、耳朵、手、鼻子等多种感觉器官去观察,才能观察得更加全面。

(2)土壤上面生活着蜗牛、蜈蚣、蟋蟀等小动物,土壤中生活着蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿、松软的土壤,能够松土、改良土壤。

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第3课《太阳的位置和方向》
(1)太阳能够发光发热,对动物、植物以及人们的生产生活有重要的影响。例如:植物生长需要阳光、人们晒衣服需要阳光、可以利用太阳能发电。
(2)早晨太阳从东方升起,傍晚太阳在西方落下。中午,太阳在天空的南方。
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第4课《观察月相》
(1)我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。月相是不断变化的,月相的变化有一定的规律。农历每月初一的月相是新月,是看不见的。
第5课《各种各样的天气》
(1)天气现象包括:阴、晴、雨、雪、风、霜、雷、冰雹等。
(2)天气对人们生活的影响既有有利的一面,也有不利的一面。例如:阳光满足植物生长的需要,可以进行太阳能发电,但也会晒伤皮肤、晒死植物、造成干旱;降雨满足植物生长的需要,能够使空气变得清新,但过多会造成洪涝灾害。
(3)灾害性天气:台风、雷电、暴雨、冰雹、干旱、寒潮、霜冻、大雾、沙尘暴……我们只有掌握天气变化的规律,才能更好的根据天气调节生产活动,减少灾害性天气带来的损害。
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第6课《不同的季节》
(1)不同的季节,地球家园会有不同的变化:
春:万物复苏、冰雪消融、春暖花开、植物生根发芽、鸟儿筑巢繁殖……
夏:枝繁叶茂、烈日炎炎、植物快速生长、动物脱毛、动物避暑……
秋:硕果累累、秋高气爽、候鸟迁徙、动物储存粮食、植物落叶、果实成熟……
冬:白雪皑皑、冰天雪地、植物凋零、动物冬眠、动物皮毛加厚……
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第7课《做大自然的孩子》
(1)人类的衣、食、住、行都离不开大自然提供的各种资源:
与人类的联系    动植物资源
衣    植物:棉花、亚麻……
动物:蚕丝、羊毛……
食    植物:萝卜、白菜、小麦……
动物:鸡、鸭、鱼、猪肉……
住    植物:树木(橡树、松树)、竹子、茅草……
行    植物:树木、竹子……(制作交通工具)
动物:马、牛、狗(狗拉雪橇)……
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