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复习课
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橙子Jennifer
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2021-06-05 21:12
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只看楼主
期末的复习课很容易变成单纯的灌输式教学,因为很多孩子觉得都是学过的知识,就没有再学习的欲望,而且大多都是老师在说。即使是采用思维导图的形式,也是走马观花,效率不高,如何才能提高效率呢
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欣然
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2021-06-05 21:51
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只看该用户
这是一个常见问题,其实可以让优秀的学生上台来做小老师,从学生视角和学生交流,值得一试。
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喻伯军
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2021-06-05 22:50
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只看该用户
搜索一下论坛原来的帖子,有很多方法的。
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杨君
杨君
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2021-06-06 08:33
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只看该用户
实验题可以用边实验边做的方式来复习。
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2021-06-06 09:50
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只看该用户
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-8048.aspx
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发表于
2021-06-06 10:07
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我周五采取了有奖背诵知识点的背诵,还是有一定的效果的。
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2021-06-06 14:03
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我觉得复习课的时间对复习效率也很有影响,上午的课堂上学生的思路就比下午清晰许多,安静的班级采取记忆的方法可取,相对闹腾的班级就要通过一些奖励机制开展,班级内的一些后进生尤其要常常表扬,低段的孩子很吃这一套。
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2021-06-06 15:32
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高年级可以让学生先自己归纳总结。
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2021-06-06 19:26
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1楼
橙子Jennifer
的帖子
可以采用有奖问答呀这样的奖励性措施,提高学生的积极性。
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发表于
2021-06-06 19:29
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科学课其实不用太多复习,采用如竞赛、评比的方式效果可能会好一些。
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