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楼主:高大

基于新课程的项目化学习 [复制链接]

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t T
发表于 2021-05-14 10:01 |只看楼主

回复 10楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

培养学生的各方面综合能力。
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高大
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t T
发表于 2021-05-14 10:02 |只看楼主

回复 12楼王如祥的帖子

是的，需要进一步的了解和探究。
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t T
发表于 2021-05-14 10:04 |只看楼主

回复 21楼上虞樊少飞的帖子

平时40分钟时间，确实是有难度的。
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高大
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t T
发表于 2021-05-14 10:09 |只看楼主

回复 28楼喻伯军的帖子

和任务驱动等探究活动是有点类似，又有点不同，还需进一步学习实践。
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月半了一
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t T
发表于 2021-05-14 10:12 |只看该用户

项目化教学的设计，对教师的要求比较高，所以教师也要进行学习，自我提升！
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月半了一
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t T
发表于 2021-05-14 10:12 |只看该用户

项目化学习针对的是学生周边真实的情境问题！
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t T
发表于 2021-05-14 10:14 |只看楼主


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t T
发表于 2021-05-14 10:20 |只看该用户

项目化学习是一种体现综合性、实践性，促进学生高阶思维发展的学习方式。
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影随心动
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t T
发表于 2021-05-14 10:30 |只看该用户

刚刚看到了课堂实录，真的精彩
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王如祥
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t T
发表于 2021-05-14 11:55 |只看该用户

我记得上次的网络研修讲座中谈到项目化教学是一门综合性很强的教学方式，他们学校是从学校的整体布局考量的，那么这次活动是怎么体现学校整体布局和学科间联系的
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陈胜江

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t T
发表于 2021-05-14 13:48 |只看该用户

一个好的项目不是凭空而来的，前期的调查准备工作要充分。
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t T
发表于 2021-05-15 10:16 |只看该用户

以多种形式开展教学研究，提高课堂教学效果，促进学生的科学素养的形成与发展。
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t T
发表于 2021-05-15 10:23 |只看该用户

项目化学习不可随心所欲，必须基于学生生活实际以及教材内容，否则容易称为空中楼阁。
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t T
发表于 2021-05-15 10:56 |只看该用户

回复 37楼高大的帖子

设计，改进，制作，测试，改进，再改进，渗透改进的思想，制作精确的水钟。
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t T
发表于 2021-05-16 17:03 |只看该用户

学习项目化学习，应用到平常的课堂中，多思考。
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发表于 2021-05-16 17:04 |只看该用户

项目化学习前期要做很多准备，让孩子体验这一过程，做一个课题。
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卓立
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发表于 2021-05-25 14:37 |只看该用户

项目化学习真是近年热门，值得所有科学老师去研究
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发表于 2021-05-27 17:23 |只看该用户

感谢分享！这样有目的性的学习可以更大限度的提高学生的思维能力，养成勤动脑筋的好习惯
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发表于 2021-06-08 11:02 |只看该用户

项目化学习已经成为科学探究的主方向。
感谢分享。
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发表于 2021-06-10 07:58 |只看该用户

项目化学习不可随心所欲，必须基于学生生活实际以及教材内容，否则容易称为空中楼阁。
月半了一 发表于 2021/5/15 10:23:45

驱动性问题的设计尤为关键。
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发表于 2021-06-10 07:59 |只看该用户

项目化学习真是近年热门，值得所有科学老师去研究
卓立 发表于 2021/5/25 14:37:22

不仅仅是科学老师，所有的老师都应该加入进来。
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发表于 2021-06-10 08:00 |只看该用户

项目化学习针对的是学生周边真实的情境问题！
月半了一 发表于 2021/5/14 10:12:32

确实是这样的，真实情境和真实问题是关键。
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发表于 2021-06-23 17:15 |只看该用户

感谢分享，学习了很多，学生更能清晰了解这些知识了
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馨梦李志鹏
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发表于 2021-06-24 07:59 |只看该用户

想知道观察土壤如何做成项目化学习
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发表于 2021-06-24 08:15 |只看该用户

因为学校临时有事情，错过了这么好的学习机会，遗憾
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发表于 2021-06-24 08:18 |只看该用户

项目化学习是新的学习方式，对学生来讲收获更多，锻炼更多，但对老师也要求更高，课时安排也可能需要略调
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戚调菊
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发表于 2021-06-24 08:23 |只看该用户

项目化学习是一个大趋势，学习了
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