上虞区2020学年共同体王梦婧专帖（四五年级） [复制链接]

有意思！染色的水，就有目的性。
吴王不凡 发表于 2021/5/9 21:41:49

五下第三单元第4节《我的水钟》教学反思

一、教学重点：经历思考方案——制定计划——实施方案——检验成果——寻找原因——改进实验的探究过程。

        教学难点：在实际运用过程中对自己的方
博文王梦婧 发表于 2021/5/9 21:18:52

五下第三单元第4节《我的水钟》教学反思

一、教学重点：经历思考方案——制定计划——实施方案——检验成果——寻找原因——改进实验的探究过程。

        教学难点：在实际运用过程中对自己的方

   这次制作水钟，材料：自己准备2个塑料瓶。我没有要求大小、长短。大部分孩子带来的是矿泉水瓶，也有一部分孩子带来的是小的可乐瓶（不规则）带什么材料就制作什么。
博文王梦婧 发表于 2021/5/9 21:18:52

五下第三单元第4节《我的水钟》教学反思

一、教学重点：经历思考方案——制定计划——实施方案——检验成果——寻找原因——改进实验的探究过程。

        教学难点：在实际运用过程中对自己的方
博文王梦婧 发表于 2021/5/9 21:18:52

五下第三单元第4节《我的水钟》教学反思

一、教学重点：经历思考方案——制定计划——实施方案——检验成果——寻找原因——改进实验的探究过程。

        教学难点：在实际运用过程中对自己的方
博文王梦婧 发表于 2021/5/9 21:18:52

五下第三单元第4节《我的水钟》教学反思

一、教学重点：经历思考方案——制定计划——实施方案——检验成果——寻找原因——改进实验的探究过程。

        教学难点：在实际运用过程中对自己的方
博文王梦婧 发表于 2021/5/9 21:18:52

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五下第三单元第4节《我的水钟》教学反思

一、教学重点：经历思考方案——制定计划——实施方案——检验成果——寻找原因——改进实验的探究过程。

        教学难点：在实际运用过
王家东 发表于 2021/5/10 8:29:19