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王伟军
前面两个探究基本没问题,因为有前一课通电导线能使小磁针偏转这个基础,学生能自己想办法去验证自己的猜想。在第三个探究中有一个班学生能想到两个猜想,但另外一个班级只提出了一个猜想,需要在我的启发下才能想到。由于时间比较紧张,我让学生自己选择一个猜想进行验证,结果只有一个小组选择改变线圈缠绕的方向这个猜想。实验结束询问为什么都选择改变电池的连接方式,学生们异口同声回答“因为方便啊”,在这个过程中也让 吴娟娣 发表于 2020/11/19 9:53:36
吴娟娣 发表于 2020/11/19 9:13:07
1(2020/11/27 12:11:58 上传)
朱钻飚
爱电学的小朋友这几天学电磁铁和电动机,这位小朋友怎么赶都不肯回教室,每次都是第一个来最后一个回,兴趣真的是最好的老师。 吴娟娣 发表于 2020/11/27 12:11:58
吴娟娣 发表于 2020/10/22 15:40:14
朱鸿杰