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王伟军
王京
王科奇
向优秀的章老师学习! 原来你也在这里 发表于 2020/9/22 19:08:34
上课进度有点快啊!这样挺好,以后可以多来借鉴。 欣然 发表于 2020/9/22 22:55:45
这套实验器材,今年新的,挺好的。去年我上六年级的时候,还没有这套。 王京wj 发表于 2020/9/23 11:45:56
回复 4楼章俐鑫的帖子学生上科学课,就开心得不得了 kich 发表于 2020/9/23 12:20:41
回复 71楼章俐鑫的帖子向章老师学习,准备去看点科学类书籍,拓展一下思维! 原来你也在这里 发表于 2020/9/30 8:26:54
昨天买了一本《孙维刚谈立志成才》,看了第一篇,就深受感动。书中说我们的教学应该是让聪明的孩子更聪明,让不聪明的孩子聪明起来。这句话,细细品味说得太好了。我们科学课提倡动手探究也是这个原理。但现实教学中,多做题,多抄写这样的方式还是难以避免。孙老师却提出不留家庭作业,重视品德等方式。具体的做法还有待学习,但第一篇就让我触动良多。看来果然是要不断学习才能提升自我。 章俐鑫 发表于 2020/9/30 8:18:28
回复 71楼章俐鑫的帖子我觉得教育就是维持一种趋势,一种让孩子向上的趋势,不是每个孩子都能攀到顶峰,他向上,向善...... 尽倾江海里 发表于 2020/9/30 9:13:28
陈杰超
《斜面的作用》一课,阔华的器材整体还可以,就是支架容易散架需要学生扶住。第一个实验测量不同物体直接提升与斜面提升的力时,可以选择1-4个钩码这样增加。还可以1-3个增加钩码,第四个允许表现好的组测量自己组的笔袋,孩子们积极性一下子更强了一些。哈哈,然后课堂纪律就更好了。[ 章俐鑫 发表于 2020/9/22 12:25:30
《自行车上的简单机械》这节课以前爱牛工具箱没有器材,学生以理论学习为主。这学期尝试了阔华工具箱发现有一套齿轮组件,正好以前上过齿轮的拓展课例。于是整合了一下,把自行车上的简单机械和齿轮探究稍稍深化了一下。研究了一下齿数与圈数的关系和咬合齿轮组传动的一些知识,效果不错。 章俐鑫 发表于 2020/9/22 12:37:34
回复 71楼章俐鑫的帖子书中所说的确实正确。但实施起来却并不容易。国家实施素质教育以来,地方一直都是摆脱不了应试教育的阴影。让不聪明的孩子聪明起来是对的,学习说到底就是让学生自己找到解决问题的方法,在解决问题时候享受到成功的 kich 发表于 2020/9/30 9:46:59
回复 71楼章俐鑫的帖子书中说的肯定是好的想法,特别是不留家庭作业,孩子们肯定最喜欢。但结合实际教育环境,实施起来就显得困难很多。 欣然 发表于 2020/9/30 11:20:55