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上虞区2020学年共同体章俐鑫专帖(六年级) [复制链接]

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回复 62楼章俐鑫的帖子

这节课有一定的难度,幸亏章老师在机械方面有一定的积淀。
润羽 发表于 2020/10/4 22:23:11
陈老师用的积淀一词愧不敢当。
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可是紧张的教学常常让我们忘记初心,忘记耐心
儒衣飘飘 发表于 2020/10/4 23:16:52
可能这就是生活~
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确实现实的教学和理想有很大的差距啊
唐碧莹 发表于 2020/10/5 12:04:33
是呀,但至少可以知道更好的教育是怎样的。
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[quote]《斜面的作用》一课,阔华的器材整体还可以,就是支架容易散架需要学生扶住。第一个实验测量不同物体直接提升与斜面提升的力时,可以选择1-4个钩码这样增加。还可以1-3个增加钩码,第四个允许表现好的组测量自己组的笔袋,孩子们积极性一下子更强了一些。哈哈,然后课堂纪律就更好了。


[
章俐鑫 发表于 2020/9/22 12:25:30 [/colo
王家东 发表于 2020/10/5 21:07:51
嗯,整理还是不错的,我也没用过阔华,刚好试试。
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总感觉静不下心来看书
戚调菊 发表于 2020/10/7 10:57:19
我也是,都是孩子做作业,我旁边偷空看一会会。
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向上,向善,确实美好,现实操作还是有一定困难。
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    第二单元教学已经近半,给我的感受是好的实验器材对科学课的成败太重要了。研究横梁的抗弯曲能力,材料选择A4纸还是卡纸?垫圈采用小的还是大的?这些都是课堂成功的关键因素。这单元爱牛和阔华的器材有些都不是很好,还有很多改进的空间。主要是垫圈不够多。纸张基本以A4纸为主,效果不够明显。    《做框架》一课,又到了一年一度绑皮筋大赛的时间。如何绑好皮筋是上课关键,结果阔华的皮筋是长的那种,又给实验增加了难度。我要找一找爱牛以前的小皮筋。这节课时间充裕给孩子们两节课的尝试还是很有必要的。

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回复 71楼章俐鑫的帖子

书中自有颜如玉,向章老师看齐,多给自己充充电
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       做框架这节课尤其考验学生的合作能力,有些小组合作能力不强确实需要时间磨合。
   近期,想明白一个事情。第一次做家长,身兼老师和家长,从不同的角度看待孩子确实不同。有太多我们需要学习的了,近期书单如下:


书已收到,还是需要自己成长,才能更好的帮助孩子,更好地教学!
最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2020-10-13 09:48:39
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回复 98楼章俐鑫的帖子

细节决定成败,章老师综合考虑了这么多的影响因素,实验结果必然不负所望
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回复 100楼章俐鑫的帖子

合作需要包容与接纳,还要善于调节,对学生的情商要求很高
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章老师考虑问题总是那么细致入微,向你学习!
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回复 71楼章俐鑫的帖子

书中自有颜如玉,向章老师看齐,多给自己充充电
博文小学王丽洁 发表于 2020/10/13 9:45:51
王老师,就是颜如玉~
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回复 98楼章俐鑫的帖子

细节决定成败,章老师综合考虑了这么多的影响因素,实验结果必然不负所望
博文小学王丽洁 发表于 2020/10/13 9:51:09
是呀,合作有时候看似容易,实则也不一定。但让孩子们多一些实践,多一些练习,多一些动手能力,总是很棒的!
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章老师考虑问题总是那么细致入微,向你学习!
吴娟娣 发表于 2020/10/13 9:56:35
互相学习,吴老师!
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回复 98楼章俐鑫的帖子

做框架皮筋的绑法确实是个关键,绑法不正确,做出来的框架就会东倒西歪。
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樊登挺有名的讲书老师
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值得学习!
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樊登挺有名的讲书老师
李尔敏 发表于 2020/10/13 10:21:51
嗯,看到推荐入手的
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培养学生的合作能力是我们的课堂中一直提倡的,但同时也是我们在课堂中往往被忽略的。
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回复 82楼唐碧莹的帖子

想起了很多年前流行的一句话:理想很丰满,现实很骨感
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回复 94楼章俐鑫的帖子

阔华的器材好多也不行
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回复 111楼吴王不凡的帖子

主要与我们不够了解孩子也有关系,有些孩子组合是事半功倍,有些硬凑在一起反倒事倍功半了。
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回复 113楼博文王梦婧的帖子

阔华的器材好多只有华丽的外表,用下来还是爱牛的更实用一些。
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回复 75楼kich的帖子

应试教育虽然有它的弊端,但几千年来的考试制度是不可能被取消的,毕竟考试相对来说是最公平的竞争。相对来说,我们的科学课上学生还是比较幸福的,一方面没有考试和作业的负担,另一方面他们还能在实验中有所发现,接近了素质教育的本质
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做学习型教师!👍
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做框架!




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章俐鑫 发表于 2020/10/22 8:29:45
这个框架做得很牛,孩子们厉害
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