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丛中笑
校园生态很好啊!对此课的建议是,第一,可以把整个单元调整到第一单元上,那时天气暖和,更利于观察动物。第二,这节课动物和植物一起调查,可以有针对性进行,或者变成两节课,植物和动物分开,更利于完整。 wubin98146 发表于 2019/12/19 9:20:26
朱钻飚
走出教室认真开展观察活动,真好!建议在活动前的目标明确和活动后的展示评价上进行提升,让活动效果更好! 酸牛奶 发表于 2019/12/23 17:12:48
那个金黄色的应该不是蜈蚣,马陆吧 又见香烟 发表于 2019/12/19 7:59:05
终于可以到教室外学习了!孩子的身心在这节课得以释放。 心随舞动 发表于 2019/12/19 15:31:58
通过活动,学生认识了很多的校园植物,当然少不了识别软件的功劳。动物不知名的就没办法了。 金近小学李煜鋆 发表于 2020/1/5 22:21:00