这些天碰到了很多，也思考了很多。始终在想一个问题：小学科学应该置于何处？
崧厦镇小的科学活动依然在脑海里浮现，浮现的不单是那一堂堂精彩的课堂，更是那闲暇时的一番聊天。”我觉得所有学科，科学最重要，因为以后应用也最多。数学语文只要懂得最基础的就可以了。”“说的很有道理，可惜它的地位连英语也不如。”“是的，考试的科目永远摆在第一位。甚至有时候科学还不如音体美，这三门课都有专职的老师”……小学科学地位如此尴尬，如此不堪
就在昨天，我一大早来到教室，让学生订正科学作业。还没开始，语文老师就说：“你科学这么早干嘛，我们语文数学早自修用还不够呢，你凑什么热闹！你以为还是数学老师……”我又一次尴尬地离开了
还记得去年我兼职科学时，也是不把科学放在心里，永远把数学放在第一位。而今天，成为科学专职老师了，才明白科学的重要性，但科学的地位就摆在那儿，唯一欣慰的是我可以认真地上好每一堂科学课。
科学应该置于何处？我个人觉得应该重视起来，不是为了初中应付考试，而是为了让学生真正掌握些科学知识，让学生能够应用科学去发现世界，探索未来。科学是第一生产力，科学是人类进步的唯一途径，科学是国家强盛的奠基石，科学的培养也应该从娃娃抓起。
