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流水的作用是风化?
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流水的作用是风化?
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2019-12-01 21:25
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风化
指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而
在原地
形成松散堆积物的全过程 。
风化作用发生在当地或无包含物体
移动,所以不能和
侵蚀
作用互相混淆。侵蚀作用包括岩石和矿物经由媒介如水、冰、风及重力等引起其移动与瓦解。所以模拟实验2:流水的作用是“风化”吗?
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2019-12-01 21:30
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流水是侵蚀。不是风化。这一课中前面讲了风化的概念,但流水、冰、风对岩石的作用都是侵蚀,不是风化。
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2019-12-02 11:23
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个人认为流水与侵蚀对应,风化范围更广,或包括侵蚀。
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2019-12-02 15:33
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个人认为流水与侵蚀对应,风化范围更广,或包括侵蚀。
金亚军 发表于 2019/12/2 11:23:29
赞同金老师的意见。
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2019-12-02 15:50
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我的理解风化是破碎,达到化成小的,侵蚀是带走,本来在这里,被带到另外的地方去了……
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学 金国江 QQ:55502289
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2019-12-02 19:52
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风化和侵蚀两者区别:
1.对象不同:风化的对象是岩石,侵蚀的对象是岩石和风化物。
2.时间差异:风化一般比较漫长而平静。而侵蚀有时是可见的,如雨水第地表的侵蚀等。但有些侵蚀也很漫长。
3.次序不同:一般风化在前,侵蚀在后。
4.结果不同:风化使岩石变碎、变小,但留在原地。侵蚀的结果将被侵蚀的的物质带走。
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2019-12-03 08:39
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看了以后,也有了进一步的理解
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2019-12-03 10:42
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学无止境!感触良多!
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2019-12-03 14:11
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一楼一楼看下来,加深了认识,其实从这一点上来说,我们教学时有必要对整一个单元的知识建构、逻辑思维有一个清晰地认识和思考,对教学是很有必要的。
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2019-12-04 22:41
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一语惊醒梦中人啊,正中要害了
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2019-12-11 09:11
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侵蚀是将物体带走,那么搬运作用呢?
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2019-12-11 10:36
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兴波兄,讲得对,简单的讲就是风化是石头破碎在原地,侵蚀是被带走。来文教授对此有一张表格,我记得曾在论坛上发过。我找一下
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外力作用.jpg
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2019/12/11 10:44:36
这张图是来文教授做培训时,我做的笔记,来文教师是物理科班出身,这个资料很清晰扼要地阐述了地球的外力作用的分类以及结果。
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2019-12-11 15:02
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只看该用户
这是我做“科学鱼”时整理的思维导图,大致还是正确的,哈哈……
单元导图.png
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2019/12/11 15:04:02
一江东水 最后编辑于 2019-12-11 15:04:02
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学 金国江 QQ:55502289
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2019-12-11 15:10
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有图,还有详细的解说。感谢分享!
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2019-12-12 10:03
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感叹在概念上的理解还是需要加强。
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2019-12-12 10:04
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只看该用户
流水是侵蚀。不是风化。
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只看该用户
一直对风化和侵蚀两个概念的认识比较模糊,今天有幸看到大家的讨论,感谢分享。
风化的结果是岩石变碎、变小。.
侵蚀的结果是物质被移走,留下千疮百孔、沟壑纵横的面貌。
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2019-12-16 08:00
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只看该用户
流水属于侵蚀
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2019-12-16 09:20
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只看该用户
有时候我们真的需要对教材进行认真解读,我原先理解也是风化范围更大,侵蚀范围小。今天有了更科学、更系统的认识。
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2019-12-16 09:21
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只看该用户
所以有时候,我常常感叹自己的科学专业素养不够丰富,需要系统地学一学。
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2019-12-16 10:28
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只看该用户
对风化和侵蚀有了新的认识和理解。
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2019-12-16 10:38
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只看该用户
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-25318.aspx
咱们论坛里面 这个帖子好像就是解决这个问题的
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2019-12-19 19:42
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个人认为流水与侵蚀对应,风化范围更广,或包括侵蚀。
金亚军 发表于 2019/12/2 11:23:29
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