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上虞区 2019 学年共同体朱鸿杰专帖 [复制链接]

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现在的孩子真是幸福,有这么好的教学设备!课很扎实哦!
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回复 53楼凌湖的帖子

每次研学活动,学生会学中玩,玩中学,又没有压力,是他们感觉最开心的时刻。
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学生向学生介绍实验方法,比老师讲效果好。一位平时在其他同学眼里的后进生,上台演示叙述实验方法与实验现象,表现非常好,表述清晰,操作较规范。这节课上此生很有榜样效果,许多时侯让学生体验成功的喜悦能收到意想不到的效果。
凌湖 发表于 2019/11/28 8:22:55
给予后进生多一点关注和鼓励,可以激发的学习兴趣,可能也会给老师惊喜呀
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此次研学学生收获不小,对农村的学生来说的确有种进大观园的感觉。

凌湖 发表于 2019/11/28 8:31:15
科技馆的研学非常有意义,相信对于孩子们来说也是不平凡的一次学习
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学生向学生介绍实验方法,比老师讲效果好。一位平时在其他同学眼里的后进生,上台演示叙述实验方法与实验现象,表现非常好,表述清晰,操作较规范。这节课上此生很有榜样效果,许多时侯让学生体验成功的喜悦能收到意想不到的效果。
凌湖 发表于 2019/11/28 8:22:55

学生教学生是一个特别好的方法,既有利于发挥学生的积极性,有能促进学生的理解,赞!
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弹簧测力计容易破损,更换了好几次,现在又要更换一批了
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虽然器材很简陋,操作也不是很规范,但学生收获不小,通过自己操作实验,分析测得的数据顺利地归纳出了结论。意外收获学生直接体验到了电能能转化为热能,因为有的小组实验时短路时间长了点,手指感到了热。
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回复 67楼凌湖的帖子

如果这里孩子们能够得到电能转化成了热能,这个发现应该是非常了不起的
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课堂结合生活,可以让学生在家里找找各种电器,例如电热毯、暖风器,都是电能转化为热能的代表。
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教室内测平静时的1分钟呼吸与心跳次数,操场上测运动后1分钟呼吸与心跳次数。大部分学生从来没有测过呼吸与心跳的次数,第一次这么清晰地去了解自己很是认真,但测呼吸次数的误差还是比较大的,还好总的效果还是有的,虽然原先知道运动后呼吸和心跳会变快,但那只是生活经验,经过这样测定后获得的是知识
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