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上虞区2019学年度共同体郭建军专帖 [复制链接]

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学年目标:

1.认真研读至少一本与科学有关的著作,至少写一篇读书心得文章;

2.坚持喻伯军名师工作室、小学科学教学论坛的学习;

3.坚持每月研修学习,争取撰写8则以上简要体会;

4.深入课堂教学,争取每学期上研讨课1节;

5.积极思考教学,争取每学期撰写论文或案例1篇;

6.开展课题研究,争取区市课题都能立项或获奖;


主要措施:

1.制度推进:落实各项考评制度;

2.项目交流:落实项目活动交流;

3.阶段反馈:落实阶段进度反馈;


2019年度郭建军专业发展研修自评得分:198分


(一)理论研学:

【评分标准】阅读有关小学科学教育教学著作或者纲领性文件,阅读的每本书必须有一篇原创的300字以上读书体会上传至论坛,每篇合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。本学年度必读为《中国学生发展核心素养》、《2017义务教育小学科学课程标准》。


(二)教研研修:48

1.参加活动:38

【评分标准】参加各级各类现场教研活动,每现场参与1次活动得5分,现场承担开课任务、讲座,区级得20分,市级得30分,省级得40分,现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动,如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分,参与、补看、补评得2分,网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。

现场活动:20

上虞区级活动:15

1190920上虞区区教研组长会议(天香小学)(12楼,参与5分)

2191015上虞区“办有品质的活教育”STME教育专题论坛(城东小学)(30楼,参与5分)

3191117上虞区小学科学教师专业发展共同体核心组研讨活动(教研室)(51楼,参与5分)

(4191122上虞区小学科学教师专业发展共同体送教崧厦、小越学区教研活动(崧厦镇华镇小学)(60楼,参与5

(5191204上虞区小学科学“活教育·活课堂”观摩研讨活动(崧厦镇小)(75楼,参与5

绍兴市级活动:


浙江省级活动:5

1191118-19在杭州萧山银河实验小学参加浙江省名师网络工作室活动(53楼,参与5分)


网络活动:18

小学科学教学网每月研修活动:9

1190915参与小学科学教学网每月研修章荣华网络讲座(10楼,参与3分)

2191015参与小学科学教学网每月研修江美华网络讲座(31楼,参与3分)

3191115参与小学科学教学网每月研修马冠中网络讲座(50楼,参与3分)
4191215参与小学科学教学网每月研修网络讲座(楼,参与3分)
5200115参与小学科学教学网每月研修教科版三年级教材培训活动(楼,参与3分)
6200215参与小学科学教学网每月研修教科版三年级教材培训活动(楼,参与3分)
7200315参与小学科学教学网每月研修网络讲座(楼,参与3分)
8200415参与小学科学教学网每月研修陈素平网络讲座(楼,参与3分)
9200515参与小学科学教学网每月研修童海云网络讲座(楼,参与3分)
10200615参与小学科学教学网每月研修尚秀芬网络讲座(楼,参与3分)

桂馨科学课网络研活动:9

1190926参与桂馨科学课网络研修张先锋网络讲座(14楼,参与3分)

2191026参与桂馨科学课网络研修马冠中网络讲座(38楼,参与3分)
3191126参与桂馨科学课网络研修洪霞网络讲座(楼,参与3分)
4191226参与桂馨科学课网络研修网络讲座(楼,参与3分)
5200126参与桂馨科学课网络研修网络讲座(楼,参与3分)
6200226参与桂馨科学课网络研修张俊网络讲座(楼,参与3分)
7200326参与桂馨科学课网络研修王海明、陈碧玉、余沁网络讲座(楼,参与3分)
8200426参与桂馨科学课网络研修网络讲座(楼,参与3分)
9200526参与桂馨科学课网络研修史静思网络讲座(楼,参与3分)
10200626参与桂馨科学课网络研修网络讲座(楼,参与3分)

上虞区科学教师专业发展共同体网络活动:


喻伯军名师工作室网络活动:

1191118-19在杭州萧山银河实验小学参加浙江省名师网络工作室活动(53楼


2.论坛研讨:

【评分标准】积极参与小学科学教学论坛的研讨活动,积极发帖回帖,在本学年内每累计发5帖得1分;努力提高发帖质量,每个精华帖加20分。


3.报道宣传:10分

【评分标准】在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分,合作参与得10分,同一内容多个网站参与不累计。

1190927在《小学科学网》上发表报道《绍兴上虞:举行小学科学教研工作暨实验教学研讨活动》(19楼,与丰惠镇中心小学戚调菊合作10分

2191018在《小学科学网》上发表报道《绍兴上虞:举办“办有品质的活教育”STEM教育专题论坛》(楼,与城东小学陈炜炜合作10分

3191123在《小学科学网》上发表报道《绍兴上虞:区小学科学教师共同体在华镇小学开展送教活动》(楼,15分

4191205在《小学科学网》上发表报道《绍兴上虞:喻伯军名师工作室研讨活动暨区课堂教学艺术节在崧厦街道中心小学举行》(楼,与崧厦街道中心小学严建斌合作10分


(三)教学研究:40

1.撰写文章:

【评分标准】积极进行教学思考,主动撰写论文,撰写得20分,区级获奖得30分,市级获奖得40分,省级获奖得50分,发表得40分(同一篇文章不累计得分)。

1191010撰写论文参加绍兴市中小学教学论文评比,获市三等奖(楼,40分)


2.课题研究:

【评分标准】积极开展课题研究,主持或者执笔的课题立项区级得30分,市级得40分,省级得50分;课题结题区级得40分,市级得50分,省级得60分;课题获奖区级得50分,市级得60分,省级得70分(同一个课题结题和获奖不累计得分)。


(四)课程开发:

【评分标准】为主参与拓展课程开发,每学年汇报进程,争取3学年有1个课程。有课程意向,提出课程体系目录得20分,完成三分之一初稿以上得40分,有完整课程稿得50分,区级获奖得60分,市级获奖得70分,省级获奖得80分。(同一课程不累计得分,在一个课程开发完成前不计其他课程思路)。


(五)技能竞赛:110

【评分标准】在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动,参与得20分,获奖区级得30分,市级得40分,省级得50分(同一次比赛不累计得分)。

1190929绍兴市中小学实验教学说课和小学教师实验技能比赛二等奖(23楼,参与20分+获奖40分=60分)

2191012上虞区公布之江汇教育广场2019年度优秀空间建设活动被评为“精品教学空间”(29楼,参与20分+获奖30分=50分)


(六)辅导学生:

【评分标准】辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,指导学生在区级获奖每人次得10分,市级获奖每人次得20分,省级获奖每人次得30分,同一项目获奖3人次及以上按团体获奖,团体获奖按3倍个人奖计,非教育系统举办最高按区级获奖计(包括模型比赛和非现场比赛项目等);辅导学生发表每篇文章得10分,同期3篇以上算专版,得30分。


(七)活动组织:

【评分标准】用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分,为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分,坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作得120分。

最后编辑一剑飘香 最后编辑于 2020-06-19 17:33:08
本主题由 管理员 酸牛奶 于 2019/10/17 7:58:53 执行 提升/下沉主题 操作
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支持建立专帖学习、反思和改进。
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期待
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期待中,哥哥加油!
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期待郭老师的帖子
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先搬个板凳,静等大师作品
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喻老师都来鼓励 了,还是没上货啊!
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2019学年,让我们一起凝心聚力,把课堂教学搞得更扎实,把教学研究做得更深入!
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祝贺开贴,期待精彩
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[小学科学教学网每月研修活动]
2019年9月15日,参加小学科学教学网每月研修:章荣华《我的论文是怎样写出来的》







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写论文确实是一件头疼的事情,听了章老师的讲座,似乎有点找着窍门了
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                            上虞区教研组长会议
    2019年9月20日,为提高实验操作技能、谋划新学期教学,参加了上虞区2019学年第一学期小学科学教研工作会议。







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动手活学,网络活研,向着闪亮的眼睛进发

                             ——记上虞区小学科学教研工作会议暨“品质活教育”论坛、实验教学研讨活动

    为深入践行“办有品质的活教育”理念,研究学科教研提升策略,持续推进小学科学探究实践活动。920日,上虞区2019学年第一学期小学科学教研工作会议暨“品质活教育”论坛、实验教学研讨活动在上虞天香小学举行。各学区大组长、各校教研组长,区小学科学学科指导组成员,以及近五年新入编的小学科学教师等近80人齐聚一堂,奏响了学生学科核心素养发展和教师教育教学能力的提升新学期的乐章。

    一、实验研讨,引领效度探究

    活动在令人期待已久的各个年级的实验研讨中开始。棉粮小学的吕坚老师,首先以教科版一上和二上教材为例,对小学低段科学实验活动提出教学建议。吕老师提出:低段的科学教学,老师应该从多一点的“活动”角度看待科学;老师们要站在儿童的视角思考活动的目的、组织与评价;要坚持科学词汇的同时广泛运用儿童能够听懂的课堂语言,要抓住儿童课堂专注力的变化情况设定教学刺激情景,更要能够辨别孩子是真知道还是假知道。接着,吕老师从目前关注度比较高、比较接地气、贴近教学实际的大单元和活动案例解析、整体教学实施建议以及参与式互动——折纸娃,三块内容探讨如何开展好低段科学活动。最后,吕老师分享了自己的秘密武器之“五神要诀”:神圣,神秘,神奇,神气,神往,为老师们站在儿童立场上改进、改善实验教学调配出“灵丹妙药”。
    《认真地为学生准备好每一个实验》是阳光小学的王飞老师给大家带来的四年级上册的科学实验分享。王老师先梳理了四上各单元的实验目录,就分组或演示实验提出了合理的建议。接着,王老师就各个单元的几个重点实验的操作方法、注意点及改进措施作了精彩的讲解。

    长塘镇小的许水勇老师给我们带来的是五年级上册的科学实验培训。许老师深入分析了各个单元的每一个实验,提出了操作建议和实验改进措施,现场还展示了几个改进后的实验器材,并用其中的一些材料进行现场实验操作。根据实验操作后的老师反馈,改进后的器材方便实用,大大提高实验效果。

    《研究杠杆的秘密》、《制作一个小杆秤》、《自行车里的简单机械》等,这是鹤琴小学的林泳桥老师给大家带来的六年级上册实验经验分享。林老师利用两个回形针就巧妙地解决了滑轮组装时绳子打结的困难,一张白纸轻轻一拉就变成了一个纸拱,为了观察自行车上的简单机械,师生一起把5辆自行车扛到四楼的教室,这些貌似简单的操作,却渗透着老师对科学的热爱与教学的智慧。

    二、互动实验,体验深度探究

    在实验研讨期间以及研讨后,与会老师在四位主讲老师的指导下,分组开展了互动实验,大家跃跃欲试,动手动脑,体验了一回“做学生”的滋味。《折纸蛙》、《摩擦力的研究》、《光的反射》、《河流对土地的作用》《沙子、食盐、面粉与水混合对比实验》、《沙子、食盐、面粉过滤实验》、《做一个坚固的立方体框架》、《小电动机转动的秘密》,实验现场气氛活跃,每一位老师都认真、紧张地操作着,丝毫不敢大意。这些平时老师最耳熟能详的学生实验,但要一个个正确操作一遍,并没那么简单,这是与会老师共同的体会。

    三、参观基地,感受中医药文化

    中饭后,在教研员朱钻飚老师的带领下,大家兴致勃勃地参观了城南中学的中医药文化陈列馆及中草药种植基地。沿着中医药历史文化墙、中医药品陈列区、中医药书吧、四季鲜果展示区、中医药用品展示区、中医药种植区……城南中学胡周伟老师不辞辛苦的为大家一一介绍。遍布整个校园地品种繁多地种草药更是令人叹为观止。更让老师们感叹的是胡周伟老师潜心研究中医药文化十多年,开发出了一些列课程,引领学生研修取得累累硕果的敬业精神。

    四、落实举措,向着眼睛闪亮进发

    “向着闪亮的眼睛进发”是本次教研工作会议的主题,科学教研员朱钻飚老师围绕“探究、素养、团队”三个核心词,盘点了上学年我区小学科学的亮点工作和主要成绩,并部署了新学期我区小学科学的教研计划,就如何开展“品质活教育”的小学科学教学工作作了具体安排。重点围绕我区小学科学专业发展共同体活动、小学科学实验测评活动、师生科学作业本(活动手册)评比工作作了反馈和部署。最后朱老师就开展好学校科学教研组工作提出一些宝贵的意见,并对与会的教研组长提出5点建议:读透课标、研究上课、建好团队、组织活动、关注网研。

    本次会议是我区小学科学教师专业成长的激励动员会,是落实新课标、实施新教材关键时刻的专题研讨会,更是我区传统教育向“品质活教育”的工作推进会,相信我区的小学科学今后会有更好更扎实的发展。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                         撰稿:丰惠镇中心小学  戚调菊

                                                                                                修改:夏丏尊小学  郭建军

                                                                                                审稿:教师发展中心  朱钻飚

最后编辑一剑飘香 最后编辑于 2019-10-18 17:23:10
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[桂馨科学课网每月研修活动]
2019年9月25日,参加桂馨科学课网络研修:张先锋《从科学家角度看待长江生物多样性保护》




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回复 8楼酸牛奶的帖子

建议上虞教体局要提拔重用郭建军老师这样年轻有为德才兼备乐于助人的好同志
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期待上新!
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期待
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回复 15楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

杜老师你过奖了,其实我们周围很努力、很用功、很优秀的老师很多,我只是做一些力所能及的事。惭愧
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190927在《小学科学网》上发表报道《绍兴上虞:举行小学科学教研工作暨实验教学研讨活动》(与丰惠镇中心小学戚调菊合作10分

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把自己的教学一得及时记录下来,是写论文和案例最好的素材。
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回复 13楼一剑飘香的帖子

众人拾柴火焰高,这就是团队的力量
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团队的力量
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190929绍兴市中小学实验教学说课和小学教师实验技能比赛二等奖



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参加实验技能比赛所感(留位)
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学习的榜样
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回复 10楼一剑飘香的帖子

写论文的确需要门道和引路人。
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回复 23楼一剑飘香的帖子

恭喜郭老师!!期待郭老师的赛后感想!!
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参加这些研修活动对我们的帮助感觉很大啊
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191012上虞区公布之江汇教育广场2019年度优秀空间建设活动被评为“精品教学空间”



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20191015日在城东小学参加上虞区“办有品质的活教育”STME教育专题论坛








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