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上虞区2019学年共同体李煜鋆专帖
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楼主:李煜鋆
上虞区2019学年共同体李煜鋆专帖
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2019-10-06 13:03
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课堂氛围相当好。
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2019-10-06 17:20
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新学年新变化,器材上架
金近小学李煜鋆 发表于 2019/9/8 22:25:03
羡慕你们的器材室。
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2019-10-09 12:57
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器材室弄得真好啊,是非常羡慕了呢
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2019-10-09 15:38
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器材室整理得真整洁,看起来很舒服啊
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标准实验室,真不错!
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2019-10-09 21:35
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李老师真是个有心人,器材放得有序,方便取用,又不会弄错,值得借鉴学习。
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"办有品质的活教育"STEM教育专题论坛
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2019-10-15 21:01
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材料引起活动,一堂科学课的成败很大程度取决于材料的选择。抵抗弯曲这一课,有两个实验,不同宽度的纸梁承重,不同厚度的纸梁承重。不同宽度好办,一裁就有了,不同厚度就难办了。1倍厚,2倍厚,4倍厚的纸现成的没有,用胶水粘合就增加了变量,有老师建议对折就是2倍厚,再对折就是4倍厚,也有老师说1倍厚的纸直接叠加就可以了。我也进行了尝试,虽有不足,看来也只能将就下了。在这个实验中,纸的选择,垫圈的大小,桥墩的间距都是需要考虑的因素,没有经过下水实验直接进课堂真的可能会无法收场。学生们通过对比实验,得到的数据还是比较正常的,也顺利得出了实验的结论。在厚度实验中预测比较保守,前面4倍宽能承受8个垫圈,想想4倍厚比4倍宽可能要多,有预测10几个的,也有人说20个,结果发现能承受40几个垫圈,感到很意外。
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2019-10-16 14:48
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李老师学习经历上传真及时!家常课上得很扎实!
欣然 最后编辑于 2019-10-16 15:09:22
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