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金亚军
评论丨科学课绝不是“副科”
朱钻飚
评论丨科学课绝不是“副科”科学精神并非空洞乏味的口号,而是一种催人奋进、助力创新的强大力量。随着后工业时代的到来,创新驱动发展已经成为国家战略,公民素质的高低,既决定了个人的就业能力、创新能力、创业能力,也关系着国家科技创新能力的进步,影响着经济社会的发展。可以说,目前我国在全民科学素质方面还有很大的提升空间,尤其是义务教育阶段面向未成年人的科学教育,应对提高国民科学素质起着根本性的基础作用。站在这样的高度,学校在推动科学课建设时,要树立起危机意识和责任意识。
吴王不烦
代玳
是不是“副科”,我觉得更要紧是执教这门学科的老师的内心认识。执教者觉得是副科,那就是副科了,执教者觉得是主课,一定是主课。 儒衣飘飘 发表于 2019/5/23 21:50:07