上虞区共同体樊晓霞个人研修专帖2019.03 [复制链接]

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可能把空气和水的实验放在一起进行对比，会说得出来吧。

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惭愧，当时没看懂，当面听完朱老师的讲解我才真的领悟了……朱老师真的太细致了，当时做实验的时候我也有点疑惑，但是没想通啊！还是需要专业人士的指导啊！

回复 111楼樊晓霞的帖子

可以借鉴一下蚕豆的发芽，水里泡两天，然后是湿棉花裹住。

回复 75楼樊晓霞的帖子

谢谢樊老师认真的记录和思考，让我更加清楚自己在课堂上的不足和应该改进的地方。谢谢！

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看到这些，脑海满是童年。蛇果红的里面可以看出白色，内部实。果果红是纯红的，内部空。

回复 97楼樊晓霞的帖子 看到这些，脑海满是童年。蛇果红的里面可以看出白色，内部实。果果红是纯红的，内部空。 乖乖兔 发表于 2019/4/30 9:14:57

哦，原来是这样，唐老师描述的很细致，感谢

樊老师认真准备实验，细致记录，每节课都有反思，在成长路上越来越来出色了。

樊老师真优秀。

这个实验本来以为能顺利进行的，但是过程中也有很多小插曲，最后只有一个小组顺利完成实验，还是我不断站在旁边指导的。每次做实验会有很多突发状况，但是也有很多好的改进。
先说说好的：
1、上节课，我鼓励每个小组准备一本记载本，里面可以把小组讨论要准备的器材，实验步骤进行记录，这样方便回答问题的时候省的临时组织语言出错。这次基本上每个小组都带了记载本。
2、在规定时间内，小组讨论实验需要的器材和实验步骤，基本都完成了。比以前大大提高了效率。（以前说说实验步骤，站起来可以哼哼半天说不出来......）
3、在小组代表发言的时候，其他小组能认真倾听，积极思考。例如，我在两个小组发言之后，提了一句“要控制哪些变量呢？”其他成员纷纷立马补充。（可能书写过，每个人脑子思路都清晰了很多）
说说本次实验失败的一些地方：
1、实验原本要求用火柴掉落的时间，我怕时间来不及，就直接让学生记录铁丝上蜡掉下来的时间，不需要再粘火柴棒了，结果搞蜡又搞了好久。
2、第4小组是最先在铁丝上弄好蜡，然后点燃酒精灯，我走过去的时候提醒他们“蜡与蜡之间的距离太长，这样会燃烧很多时间，三个实验怕会来不及”小组成员对我一笑而过，结果到下课了，他们还只做完铁丝的实验。
3、第2小组酒精灯点不着，我帮他们去弄了一会儿，器械太老久了，之前没有充分检查。酒精灯弄好之后，他们开始做实验，到第一个蜡掉落，第二个蜡掉落，拿着手表的记录员居然根本没看时间....
4、第1小组一直沉迷在弄蜡中，之后又沉迷于酒精灯该放在哪一断下面，小组讨论时能出主意做决定的都没人，磨磨蹭蹭到最后，第一个实验都没有完成....
5、第3小组一开始也是酒精灯点不着，我去帮忙后还是很难点燃，我问他们怎么办，他们说“用蜡烛代替酒精灯烧吧”我同意了，并且指点他们缩短铁丝蜡与蜡之间的距离。最后三个实验是完成了，但是我发现他们居然没分清楚铜丝、铝丝和铁丝....

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“我鼓励每个小组准备一本记载本，里面可以把小组讨论要准备的器材，实验步骤进行记录，这样方便回答问题的时候省的临时组织语言出错。这次基本上每个小组都带了记载本。”
——记载本这个idea太好了。