《做一个指南针》
这节课是在前面几节课的基础上,让孩子动手做一个水浮式的指南针,二年级的孩子,在经历了使用指南针的过程后,对指南针的基本要求都已经了解了。本节课就是让孩子们经历指南针的制作过程。指南针的核心是两个部分,一是指针,二是带方向的底盘。最重要的是指针的制作,我是直接演示针磁化的过程,讲清楚要点后,孩子们动手做磁针,这一环节非常轻松,孩子们动作也很到位,基本上所有的小组都成功制作出了指针,课堂也成功了一半。然后利用吹塑纸将磁针浮在水面上,水到渠成。
之后利用指南针,孩子们自然就标注出了南北方向。
孩子们标注方向有很多中方法,有的写字,也有的是用记号来表示的。