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上虞区2018年共同体章伟勇专帖 [复制链接]

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你上得挺快,就是课老是有冲掉,本来时间很宽裕,到最后又是匆匆忙忙,特别是上三四年级的,总是课都上不完。不过慢也有好处,可以来你们帖子看看,少走些弯路。
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回复 119楼章伟勇的帖子

看到讲台下面的学生张着大嘴巴,他们觉得很神奇
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回复 120楼章伟勇的帖子

小凳子的架构可以让下面的同学看的更清楚,细节处理得好
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回复 123楼毛球味奶茶的帖子

谢谢点赞,其实也是在现有较为有限的条件下的神操作,科学性上先不讲,至少达到一个吸引的效果
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回复 121楼金近小学李煜鋆的帖子

我们学校五年级另一个平行班科学专职教师上得很快,我还算把速度稍微压下来了
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教科版五下年级第三单元《时间的测量》系列之《太阳钟》室外实验观察

原来学校里的学具箱中的现代制仿古日晷翻了出来,趁着春天的阳光,根据二十四小时与十二时辰的对照,刚刚这个班下午第一节上课的时间在未时。让学生们把日晷针方向的投影落在未时上,那么此时日晷针所指的方向为正北方向。在不用指南针辅助的情况下,孩子们初步体验到了祖先智慧的神奇之处。










QQ截图20190419151757.png (, 下载次数:0)

(2019/4/19 15:21:09 上传)

QQ截图20190419151757.png

最后编辑章伟勇 最后编辑于 2019-04-19 15:21:09
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原来学校里的学具箱中的现代制仿古日晷翻了出来,趁着春天的阳光,根据二十四小时与十二时辰的对照,刚刚这个班下午第一节上课的时间在未时。让学生们把日晷针方向的投影落在未时上,那么此时日晷针所指的方向为正北方向。在不用指南针辅助的情况下,孩子们初步体验到了祖先智慧的神奇之处。




章伟勇 发表于 2019/4/19 15:14:59

为章老师用心的组织学生活动点赞!
这个倾斜度是怎么操作的?
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回复 127楼酸牛奶的帖子

开心的学生,有趣的课堂。又是在室外的科学课。棒
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回复 126楼章伟勇的帖子

课堂在室外更能激发学生学习的兴趣
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回复 127楼酸牛奶的帖子

朱老师,这个日晷器材的指针本身倾斜角度倒没怎么研究,只是将它伸入中央孔中到底为止(触碰到水平面为止
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回复 126楼章伟勇的帖子

中间的钢针是不是要在向外伸出去一点,越长越准确?
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回复 127楼酸牛奶的帖子

这个模型买来就是角度固定的。
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2019.4.24。绍兴市上虞区城东小学上虞区小学科学 STEAM 拓展课例研讨 暨教师专业发展共同体联谊研修活动



























最后编辑章伟勇 最后编辑于 2019-04-26 14:57:58
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思考,行动
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每回上完课,都能从伟勇这里得到课堂最真实的反馈和非常有价值的建议,感动
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回复 135楼小卫的帖子

小卫兄言过客气了,我只是提出些拙见,真知还需多向你们这些早入行的高手们学习
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......
章伟勇 发表于 2019/4/25 9:21:18

只有图片没有文字?
个别图片貌似有重复!可以选择编辑打叉删除!
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四月末的一周上了《机械摆钟》一课,学生反响较好

《机械摆钟》一课中摆在一分钟内摆动次数具体实验出来为44次,四个10秒区间内的次数分别为8次。学生对此实验的兴趣比较浓厚,一直全班在数数。







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很认真地记录啊!
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回复 138楼章伟勇的帖子

老章哥的不但课上得认真,板书也一板一眼。
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回复 139楼wubin98146的帖子

谢谢吴大师赏识
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回复 140楼润羽的帖子

谢谢小弟夸奖,我会骄傲的
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回复 120楼章伟勇的帖子

今天我也做了滴漏实验,同一个瓶子滴漏做了3次,滴完100ml的时间每次都不一样,测得2′52,3′54,4′14,差距怎么这么大?
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回复 133楼章伟勇的帖子

课程很精彩,但是2节stem课,听到一半没怎么听懂了,思维还跟不上学生的
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喜欢章老师的风趣幽默和对教学钻研的执着。
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回复 126楼章伟勇的帖子

又是天天下雨,记得去年下半年上光与热那会儿,等个太阳好辛苦,结果这个雨一下从去年下到今年,冬行夏令,厄尔尼诺现象。
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回复 120楼章伟勇的帖子

今天我也做了滴漏实验,同一个瓶子滴漏做了3次,滴完100ml的时间每次都不一样,测得2′52,3′54,4′14,差距怎么这么大?
金近小学李煜鋆 发表于 2019/4/28 19:48:00
放300毫升水了吗?如果是300ML漏出100毫升,那你的时间太慢,说明是洞太小了,洞小更容易受到水质的影响,一丁点的垃圾影响出口,就会造成大的差异!
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回复 147楼章兴波的帖子

细腻的本家大帅哥,果真细节很看重
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回复 126楼章伟勇的帖子

一直不知道这个工具怎么用。
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回复 133楼章伟勇的帖子

感受上虞浓浓的科学教育氛围。
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