回复 33楼金亚军的帖子非常不错的问题!非常好的思考!谢谢金老师!
从金老师的研究启示中我们可以非常清楚的看到:真实的问题、资料检索、模型的构建、归纳推理、得到成果、观点分享、再引出新的问题或者延伸产品等等。老师们,这个就是典型的科学探究过程!
那么问题来了
在我们科学老师中有多少像金老师这样的有心人?会留意自己的问题并且孜孜不倦的进行研究!大家可以留意下身边的老师,这是个大问题啊!我们的老师缺少这样的好奇心,缺少这样求知精神,真的!
更加大的问题:我们怎么样把这样的问题让孩子们去试试?让孩子们去经历这样完整的科学探究的过程!我们的课堂上有吗?我们的课后拓展有吗?我们是否专注于知识的传递而忘记了学生科学素养培养?这是个问题!
再次感谢金老师!