小学科学教学论坛

微探细胞校本课程的设计、实施与优化

2025年8月发表于《湖北教育》（科学课）

基于课堂教学，延伸课外空间，内外兼容，师生受益，专业精进。

优秀的沈老师，让我看到“不积跬步无以至千里”。

有课前、课中、课后评价导向的跟进，能更好地优化“微探细胞”课程的不断发展。

这样落实了校本课程之后，能够将平时所走的抽离出理论，撰写了论文，真的太棒了！向沈老师学习~~

像优秀的的老师看齐，向优秀的老师学习

在课前、课中、课后都有评价，优化课程发展，学习

课堂教学与课外活动相结合，不断提升学生的学习氛围、扩大学习范围，激发学生不断学习的欲望。

有探索就会有成果，赞一个！

厉害，成果一连串！

优秀的沈老师，向您学习。

一篇非常优秀的文章，谢谢

评价之后的反馈是至关重要的

课前有设计，课中有思辨，课后有反思:default69:

非常优秀的老师，值得学习！

很好的学习榜样，怎么样从日常课堂教学中提炼成理论。

研究变成成果，这是水到渠成的事情

课堂教学与课外活动相结合

好赞，学习优秀的论文，受益良多。

从实践中感悟、提炼，向优秀的老师学习

很有毅力的一次课程，让孩子们看到了大千世界

优秀的老师

实行多次评价，在课前、课中、课后都有，更好地分析和总结！

优秀的沈老师:default54:

优秀的科学老师

很值得借鉴学习

一直坚持就是进步的捷径

一流教师一流论文发表在一流杂志

能发表的就很厉害

依托学科路径，推动课程实施