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楼主:沫白

二年级科学观察与比较（实验教学过程） [复制链接]

旨言
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SCHXQ

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t T
发表于 2024-04-02 17:07 |只看该用户

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章华娟
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t T
发表于 2024-04-03 07:57 |只看该用户

      本课选自教科版小学科学二年级下册《我们自己》单元第3课，让学生识别眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤五种感觉器官然后利用这些感觉器官进行观察与比较。在找不同和听声辨物环节，利用了单一感觉器官进行观察。从六杯溶液里面分辨可乐与醋和挑选塑料水果环节利用了多种感觉器官进行观察。活动一是基础，活动
沫白 发表于 2024/3/25 10:47:50
在玩中学，教学设计符合二年级学生的年龄特征。
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-04-03 08:51 |只看该用户

能让各个感觉器官独立观察，这一点做的比较好，孩子们印象会非常深刻。
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紫鹏
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t T
发表于 2024-04-03 13:09 |只看该用户

奠定观察的基本方法，为今后学习奠定基础。
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2024-04-05 12:43 |只看该用户

二年级小朋友也可以做得很好了
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东阳周嘉婷
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发表于 2024-04-05 21:05 |只看该用户

学习、收获。
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-04-06 07:22 |只看该用户

省得有趣的设计，先分后合，层层递进
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-04-07 09:17 |只看该用户

这堂课设计的很有趣，能调动学生的学习兴趣，学习了
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蔡春芳
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发表于 2024-04-07 12:18 |只看该用户

低年级的孩子不仅需要鼓励，更需要被吸引
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王慧颖
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发表于 2024-04-07 12:20 |只看该用户

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