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磁极间的相互作用 [复制链接]

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银光图片
课件:







记录单:





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第3次试教修改:
1将探索一的两两条形磁铁相互靠近换成了不同形状的磁铁相互靠近,今天在课堂上的处理是先让学生找到不同形状磁铁的磁极,然后两两磁铁靠近情况的讨论,最后是实验研讨..这样可以简化单独提出条形磁铁磁极间的相互作用这一实验,进程快一些。
2在记录中的箭头,使用的是一个小视频,同时强调操作的要点(这里有点疑惑,是请学生示范好,还是保留现在的做法)
3今天小车实验总体流畅,最后请了3个小组进行展示(很碰巧,选到了磁铁、铁的小组都有,如果周一都是磁铁的话感觉好像有点薄.)
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记录单感觉使用起来有点难,因此进行了简化~把重心放在后面的“指挥棒”实验
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探索1:
“指挥棒”实验的材料:
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板书设计
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修改后的课件:
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