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作业本《点亮小灯泡》一课的画图规范总结 [复制链接]

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先形成一定的科学作图意识,后期再慢慢纠正
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老师批改的真仔细,还总结了几种错误情况。上到这部分内容时,要学习电池和小灯泡的结构的。
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有时候也难怪学生,教师示范画很重要,科学画图关键在抓住特征。
吕坚
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简易电路里面,很多孩子喜欢把元件画在拐弯处,也是很头疼。
小汪同学 发表于 2024/4/3 10:24:03
这个我刚开始讲就强调过,后面犯这个错误的学生也就比较少,但也有几个耳朵不带的会犯
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前几节课,孩子们还刚接触电路连接,出现画图上的困难和错误也很正常。给严谨细致的任课老师点赞
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画图一律用铅笔比较好,方便指导后学生自主修改
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科学追求严谨性,学生确实对导线应该接在连接点认识不到位
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画图一律用铅笔比较好,方便指导后学生自主修改
傅蒋 发表于 2024/4/6 19:20:44 是的,这节课以后都让学生铅笔画图了,水笔改的乱七八糟的
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最近上三年级的劳动课,有“小小马达”单元,其中一课就是画设计图,其实就是电路图。用这种方式,提前渗透一点电学知识挺不错的,他们不会觉得这是任务,会更有乐趣
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电流的流动,帮忙理解断路和通路。
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