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【虞小科课堂实践】六下《设计塔台模型》教学思考和实践反思 [复制链接]

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二、明确任务:设计塔台模型(预设12分钟)
1.这是学校对塔台模型建造的要求
塔台高度60厘米(底部不得粘在桌面上)
塔台须保证站立且有承重能力
塔台应具有一定的抗风抗震能力
美观、节省材料(70根吸管)
提问:请同学用几个词语来概括这些要求(预设:塔高、稳固、美观、成本)
2.这是材料超市,我们可以挑选材料进行设计制作,里面有:70根18.8厘米长的吸管,剪刀,胶带,直尺,
傅滨飞 发表于 2024/3/7 9:15:02
提供的材料便于学生操作。
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内容详实,学习
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本科材料中的“吸管连接器”确实比单面胶好用
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设计的很详细,记录表也很实用
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这是一节课能完成的吗?我满满地上了两节课。前面知识铺垫,先分析了各类塔的结构特点:上小下大上轻下重,再体验和思辨四边形与三角形在力学上的不同,第二节课专门画设计图,分析设计图应该具有哪些要素,再修改自己的设计图。
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这个设计,不需要先画主图吗?不过,在前一课的基础上的,是不需要画的。
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再仔细地看了一下这个设计,我认为标准应该是学生讨论出来的,不是直接出示让学生阅读的。
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这个单元对我来说,我感觉时间是真不够用啊
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