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楼主:李尔敏

工具箱中的水钟VS自己做的水钟 [复制链接]

曹文佳
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t T
发表于 2023-11-25 18:44 |只看该用户

孩子们积极性很高，最后还发奖了，很棒
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t T
发表于 2023-11-25 18:51 |只看该用户

学生利用身边材料自己动手制作更有意义
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穿帆布鞋的胖头鱼
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毛明敏

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t T
发表于 2023-11-25 18:58 |只看该用户

真的永远不要低估我们亲爱的小朋友们呀，总是能够给很多惊喜。
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t T
发表于 2023-11-25 19:07 |只看该用户

教具也是可以改进的，比如流水的孔的大小，但是这是现成的，如果学生自己动手制作实验器材更能感受探究的乐趣。
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-11-25 19:15 |只看该用户

学生自己制作更有成就感，课上用了工具箱材料，课外让学生自己动手做，不过课外完成的效果不够好。
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t T
发表于 2023-11-25 20:10 |只看该用户

学生的动手能力很强，每位学生都在认真制作属于自己的水钟
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方慧娟
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t T
发表于 2023-11-25 20:16 |只看该用户

我校孩子对做普通水钟已经没有很大兴趣了，我思考的是怎样更好驱动孩子去做水钟呢，毕竟已经有更好的先进仪器去计时了，怎样设计一个驱动性任务更好让孩子进行任务迭代，一直没有好的想法。
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t T
发表于 2023-11-25 20:16 |只看该用户

五年级做一个10分钟的水钟，第一个班级的时候我采用了阔华工具箱里的水钟，两个叠加，但是发现很多问题。
1.两个漏水杯装上水之后很重，下面的接水杯很窄，架在上面显得头重脚轻，第一个班的时候倒翻了3个小组，无效。
2.两个灰色的旋钮，可以改变水流大小，但是需要下面一个流速慢一点，上面一个流速快一点，要反复调节几次才行，课堂时间不够。
3.水流速度控制不好，导致只能做三分钟的水钟，接
高珠怡 发表于 2023/11/24 23:04:01
有同感，这个刻度杯底部的旋钮确实难旋，拧紧了根本旋不开。
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t T
发表于 2023-11-25 21:26 |只看该用户

阔华的这个水钟器材我也觉得不好使用，也是让学生用塑料瓶去做的，有些效果还蛮好
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t T
发表于 2023-11-25 21:39 |只看该用户

这样浓浓的科学氛围真的好啊，我是让小朋友们带来，做了3分钟的水钟，用塑料瓶做的。
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