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楼主:李尔敏

工具箱中的水钟VS自己做的水钟 [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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发表于 2023-11-24 21:43 |只看该用户

用教材教，不用刻板，取长补短。
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高珠怡
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t T
发表于 2023-11-24 23:04 |只看该用户

五年级做一个10分钟的水钟，第一个班级的时候我采用了阔华工具箱里的水钟，两个叠加，但是发现很多问题。
1.两个漏水杯装上水之后很重，下面的接水杯很窄，架在上面显得头重脚轻，第一个班的时候倒翻了3个小组，无效。
2.两个灰色的旋钮，可以改变水流大小，但是需要下面一个流速慢一点，上面一个流速快一点，要反复调节几次才行，课堂时间不够。
3.水流速度控制不好，导致只能做三分钟的水钟，接水杯就满了。

李尔敏 发表于 2023/11/24 12:04:20
我带的几个班也是，倒翻了几个组，而且旋钮的调节有点为难他们，有几个已开始拧太紧了都拧不开了
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在水流年
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t T
发表于 2023-11-25 06:46 |只看该用户

家校配合，自己动手更懂得科学的水钟原理。如果会去思考，那就更好了。
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t T
发表于 2023-11-25 07:51 |只看该用户

课后的实验制作参与度很高，效果挺不错。
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发表于 2023-11-25 08:06 |只看该用户

家校一起，效果更好
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t T
发表于 2023-11-25 08:10 |只看该用户

改进的很好，很好的一个项目化
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发表于 2023-11-25 09:18 |只看该用户

自己先做过后，会发现很多问题，可以把这些作为教学资源，让学生去解决问题。
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发表于 2023-11-25 09:35 |只看该用户

感觉孩子们自己做的水钟很有自己的想法
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发表于 2023-11-25 11:06 |只看该用户

有效的指导，家长的配合，会让学生的创意大大激发
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发表于 2023-11-25 11:18 |只看该用户

回复 2楼李尔敏的帖子

这个学习氛围太好了吧，家长孩子一起参与，一起改进，难得的一次经历。
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