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找关键词,做思维导图 [复制链接]

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我一直在想,思维导图的目的是让学生更清晰的了解知识点,所以思维导图是不是应该简洁明了?
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关键词真的很有用,如果关键词之间能够有机的串联起来就更好
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学生比较喜欢这样自己整理画思维导图的复习形式,我自己也尝试过,但发现他们有的时候知识整理的不太全面,感觉还是得教师多引导
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不错的思路,降低了孩子制作思维导入的盲目性
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思维导图,是对知识进行整理的超级好的方式,就是学生时间有点少,语文和数学作业真的多,有时候布置下去了,他们也是从课外书里去抄抄
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思维导图的制作过程是不断总结提炼的过程
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关键词思维导图法
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非常实用的操作方法,利用短时间的回顾总结再出关键词给学生制作思维导图很好地引导
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思维导图可以建立各个知识的联系,从思维导图中也可以看出学生的掌握情况。
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认真做思维导图的孩子,对知识的梳理和掌握肯定有所提升。
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