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楼主:冥王星

【虞小科课例研享】原来公开课这么听！提升家常课的质量！《光的... [复制链接]

戴丹丹
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t T
发表于 2023-10-07 09:12 |只看该用户

灵活运用在家常课，效果很好，烟雾太浓了打开放一放就好，操作便捷
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戴丹丹
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t T
发表于 2023-10-07 09:13 |只看该用户

量角器的角度有些学生可能会搞混，两个各是90度对小学生来说比较好理解
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2023-10-07 09:25 |只看该用户

教具的改进让学生实验更加方便，
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2023-10-07 09:26 |只看该用户

回复 49楼赵雅珉的帖子

工具的合适介入，课堂教学效果会提升很多
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xy...
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t T
发表于 2023-10-07 09:51 |只看该用户

很明显的实验改进！！
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小兔子
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t T
发表于 2023-10-07 10:16 |只看该用户

有效的器材有效的课堂
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2023-10-07 10:24 |只看该用户

改进得很实用
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陆国萍
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t T
发表于 2023-10-07 10:49 |只看该用户

二.实验器材落地改进。
公开课中改进的器材图——
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针对“光的反射规律“探究，发现高老师的这个装置对于角度的探寻非常直观，因此吸取了量角器上器材的想法。（打印了符合尺寸的量角器图
冥王星 发表于 2023/9/30 16:06:58 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?t
李尔敏 发表于 2023/9/30 16:33:00
我也采用了这个方法，然后学生自己找规律，也能快速的找到。
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小彩虹
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t T
发表于 2023-10-07 13:37 |只看该用户

吸取公开课的精华，运用到日常课中，学以致用真棒
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周王庙师
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t T
发表于 2023-10-07 13:42 |只看该用户

能够针对实验效果进行改进教具
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