上虞区2023学年共同体陆国萍专帖（三、五年级） [复制链接]

周二上课时，将8个小组的记录单投影出来，请同学们仔细观察，寻找发现。由于记录较为详细，同学们很容易就找到了规律：早上影子在西（西北），中午影子在北，下午影子在东（东北），一天中，影子的方向在改变。早上影子长，中午影子短，下午影子又变长。影子的长短在变化。
为什么影子的方向和长短会变化呢？顺势引出下一课的课题——影子 的秘密。我们在教室里模拟阳光下物体的影子，寻找影子变化的规律。

五年级请同学们设计宇宙空间站，8个小组上交了五个，下面是他们的设计图：

同学们都考虑到了宇航员在太空生活的基本的生存条件，有的小组还考虑到增加一些设施设备，让宇航员的生活更舒适和便利。可以的话，让学生用卡纸等材料可以制作一个空间站模型，把想法变成现实，会更有意义。

让资源再生：请同学们提前撕碎和浸泡好废旧报纸，可以大大缩减实验时间，提高课堂效率。同学们会更专注于如何做出厚薄均匀，大小合适，边缘整齐的纸。以下是8班的同学们制作的。

同时请小组成员分别签字，感受自制再生纸的书写效果

有的小组取纸时不够小心，导致边缘破损

自制再生纸的过程和造纸厂的再生纸过程有哪些相同和不同，所以在纸质上不一样了。通过分析，同学们对再生纸的制作过程更加了解了。

最后，了解再生纸的优势，鼓励同学们回收利用纸张等物品，不随意丢弃。

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儿童的想象力是最丰富的，他们对这样的想象设计也比较感兴趣，他们的奇思妙想是我们成年人所不及的。

回复 162楼陆国萍的帖子 儿童的想象力是最丰富的，他们对这样的想象设计也比较感兴趣，他们的奇思妙想是我们成年人所不及的。 上虞博文 发表于 2024/3/27 14:34:34

是的，希望可以激发一下孩子们的想象力