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楼主:罗海军

萧山2022学年实验测评 [复制链接]

徐玉红
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t T
发表于 2023-06-24 22:57 |只看该用户

非常宝贵的资料，上头拉动课堂实验的重视，下头启发孩子们的实践！意味着更多资源向实践倾斜！
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鹿游园
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t T
发表于 2023-06-25 08:01 |只看该用户

实验测评只是手段，真正目的还是促进学生科学素养的形成
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欣然
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t T
发表于 2023-06-25 08:04 |只看该用户

实验测评能更有效地促进日常教学科学实验的扎实进行，也让爱科学的孩子有机会好好展示。
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周王庙师
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t T
发表于 2023-06-25 08:07 |只看该用户

工程浩大，老师评价工作量大
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-06-25 08:17 |只看该用户

全段开展测评是我想不到的，这样很好，值得学习
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白云的家
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t T
发表于 2023-06-25 08:32 |只看该用户

全员测评，工作量不是一般的大，不简单。
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车厘子
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t T
发表于 2023-06-25 09:11 |只看该用户

科学就是要这样的动手操作
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清闲似水
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t T
发表于 2023-06-25 10:43 |只看该用户

这样的实验测试不仅思想上让学生更重视，科学素养上也得到了切实有效的提升
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2023-07-14 10:04 |只看该用户

各个学校各有千秋。
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杨君
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t T
发表于 2023-07-14 10:04 |只看该用户

实验是培养学生核心素养最主要的途径。
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