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萧山2022学年实验测评
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楼主:罗海军
萧山2022学年实验测评
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三年级三年级:纸牌搭高塔比赛形式:用自备的扑克牌搭建高塔(不限形式),限时10分钟,搭建完成可举手示意,裁判记录高塔的层数,几层得几分。
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四年级科学电学解题与实验竞赛比赛形式:50分钟内,每个人完成一份科学竞赛卷,并按要求完成电路拼搭。由裁判给各位学生所拼接的电路打分,最后比较总分。
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五年级:纸船承重 比赛形式:学生利用一张纸制作纸船,纸船的样式随意设计,只能折,不能粘贴、装订。将纸船放在水面后向船上放置垫圈,以纸船倾覆或无法再放置硬币为比赛结束,承受最多硬币的纸船获胜。在15分钟内完成纸船的制作与实验测试卷。
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小实验,大智慧。学生们在各个实验操作过程中感受到了科学实验的乐趣,理解并学会运用了科学原理,进一步培养了学生爱科学、学科学、用科学的志趣,提高了学生们的创新和实践能力。此次比赛让南儿们离科学更进了一步,今后,我校将继续响应“双减”和落实科学新课标要求,让孩子们在科学的世界中自由翱翔!
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实验测评比卷面考试程序要复杂一点
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在“双减”政策大背景下,为深入推进小学科学课堂教学改革,落实科学实验探究常态化开展,提高学生实验操作技能,培养学生学科核心素养,6月13日,萧山区崇文世纪城实验学校开展1-6年级科学实验测评活动,全校1100余名小海燕参加了本次实验测评。
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