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项目化课例:“我的滴灌装置”
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楼主:章俐鑫
项目化课例:“我的滴灌装置”
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真实情境,真实实践,真实问题,真是解决,“真”好
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基于真实情境,解决真实问题,“设计、制作滴灌装置”这一项目任务激发了学生持续探究的动力和兴趣。
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很好的项目化案例,能将研究的成果应用到实际生活中!
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学生最后做出来的,都能用上,那就更好了
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装置的制作需要思考很多的~在动手实践过程中真正锻炼发展了孩子的思维。
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五年级的滴灌设计和应用哦,了不起!
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这个项目很有意义,学生可以做到一天加一次水?
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这个项目活动解决学生身边的问题,学生参与的劲头会更高,想法会丰富。
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项目化学习的过程中,会不断的出现一些问题,思考如何指引学生去解决这一系列问题非常重要,俐鑫做的很好,这节展示课就能凸显这个理念!
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