吴兴区张晓霞2023成长专帖 [复制链接]

考虑到这个花观察后，花的各个结构特点及数量无法统一，是不适合给学生观察的，我就又等待了几天。三天后，小区公园里的杜鹃花就迫不及待地都开了。这时我发现了，其它公园和小区里的杜鹃花和我原来采到的是不一样的品种。如下图
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呼呼芷竹 发表于 2023/5/6 11:23:00

从图片中可以看出这个品种的杜鹃花结构完整，清晰，很容易辨别，是可以用来观察和解剖的。于是我就准备了很多准备在课堂上使用。在第一个班的教学后就学生就发现了很多有趣的现象。比如：为什么杜鹃花的花瓣有一块区域有斑点？杜鹃花的花蜜在哪里？杜鹃花上为什么有黏黏的黄色的枯叶？学生一个个疑问激起了大家的兴趣。于是就在课后自己去查资料学习了。
呼呼芷竹 发表于 2023/5/6 11:24:43

杜鹃花上为什么有黏黏的黄色的枯叶？经过查阅资料发现，原来杜鹃是一种粘虫植物。这黏黏的黄色的枯叶叫做芽鳞，锦绣杜鹃的花朵在花蕾期含糖量很高，会吸引很多昆虫，为了保护自身花朵，锦绣杜鹃花苞上的芽鳞具有很强的黏性，小型昆虫被粘上后很难逃脱，最后死亡。原来杜鹃的花萼也密布分泌黏液的细毛。
呼呼芷竹 发表于 2023/5/6 23:52:13

为什么杜鹃花的花瓣有一块区域有斑点？查资料说是示蜜斑，可以引导传粉者找到花蜜。这些斑纹，在可见光波段跟背景的对比不算强烈，但在红外或者紫外波段会非常明显。传粉者（昆虫、鸟类）可以看到的光谱，跟人的可见光谱，是不一样的。这些在人类看来不明显的斑纹，对于传粉者而言，是十分醒目的。这些斑点就是用老吸引可以帮助传粉的昆虫的。
呼呼芷竹 发表于 2023/5/7 11:28:47

《点亮小灯泡》教学反思
时隔几年再来教学生点亮小灯泡，真的是感悟颇多。整理一下主要有以下几点：
1.学具材料越来越能发挥价值：这个活动为了让每个小朋友都能够动手操作，我并没有按小组准备材料，而是请小朋友带上学具袋，准备5号电池。课堂上，在认识了小灯泡结构后，每个学生都自主尝试点亮用一节电池、一个根导线来点亮一个小灯泡，这个时候每个孩子都动起来了，真的非常好。
2.越简单的材料越能呈现思维：在活动过
呼呼芷竹 发表于 2023/2/27 21:51:05