小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234567
发新话题 回复该主题
楼主:夏薏

像专家一样去学习----《食物在口腔里的变化》 [复制链接]

吴寅菲
头像

  • 节肢动物
  • 1791
  • 12
  • 14788
  • 12937
  • 9990
  • 2021-09-10
51#
t T
发表于 2022-11-19 10:27 |只看该用户

教师逐步引导，学生紧跟教师，这样的教学让学生能够能好的掌握相关知识。
TOP
赵雅珉
头像

  • 节肢动物
  • 1335
  • 22
  • 14800
  • 13355
  • 12230
  • 2015-04-14
52#
t T
发表于 2022-11-19 10:28 |只看该用户

吸引力太大的课堂最难的就是课堂调控了，俊燕的课堂调控能力棒棒的
TOP
徐嘉瑜
头像

  • 节肢动物
  • 2058
  • 5
  • 13508
  • 11425
  • 10890
  • 2021-09-10
53#
t T
发表于 2022-11-20 14:03 |只看该用户

教学过程设计的很用心，值得学习
TOP
月月鸟
头像

  • 原生动物
  • 527
  • 1
  • 3842
  • 3310
  • 8020
  • 2019-01-09
54#
t T
发表于 2022-11-24 22:20 |只看该用户

饼干的挑选，也很关键，要挑厚实一些的！
TOP
李清
头像

李清

  • 腔肠动物
  • 662
  • 4
  • 4672
  • 3990
  • 3440
  • 2011-10-11
55#
t T
发表于 2022-11-24 23:47 |只看该用户

这节课经过老师的精心设计准备，学生记录的很好很完整
TOP
梦想鱼
头像

  • 生态维护者
  • 2406
  • 0
  • 17306
  • 14900
  • 8400
  • 2013-01-25
56#
t T
发表于 2022-11-25 07:41 |只看该用户

细致课堂，助推成长
TOP
付出永远美丽
头像

  • 鱼类
  • 2397
  • 10
  • 17277
  • 14830
  • 22190
  • 2021-09-05
57#
t T
发表于 2022-11-25 15:11 |只看该用户

这堂课的设计虽然不怎么出奇，但整个过程都是学生主动参与，效果自然也显而易见，学习了。
TOP
姚琦
头像

姚琦

  • 腔肠动物
  • 978
  • 0
  • 6133
  • 5155
  • 3930
  • 2018-10-12
58#
t T
发表于 2022-11-25 17:28 |只看该用户

老师的前期准备好用心
TOP
吴王不凡
头像

吴王不烦

  • 进化管理员
  • 5520
  • 4
  • 42136
  • 36596
  • 16370
  • 2006-12-15
59#
t T
发表于 2022-11-25 18:05 |只看该用户

好的活动设计，往往就是最好的组织。
TOP
徐玉红
头像

  • 进化管理员
  • 3552
  • 12
  • 31662
  • 28050
  • 18660
  • 2011-08-31
60#
t T
发表于 2022-11-27 22:21 |只看该用户

饼干方便，但是本身添加了糖，缺少从麦芽糖产生过程的体验！
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234567
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器