5.14.光的传播方向会发生改变吗
一、导入
1.光在空气中沿直线传播，如果光遇到的物体是一个透明的物体或半透明物体时，光能穿过物体或部分穿过物体继续传播。这时光的传播路线会发生改变吗？
二、探索
（一）观察光（激光笔）从空气射进水中的现象
1.需要用的实验器材有？
2.如何操作实验？要注意什么？
3.如何看到激光笔射出的光线？
3.分组实验，观察并记录。
4.小结：光从空气进入水中，在接触面发生了弯折。
（二）观察铅笔放入水中的现象
1.用铅笔垂直或倾斜分别放入水中，会看到什么现象呢？
2.分组观察实验，并及时记录观察到的现象。
4.全班交流
倾斜放入水中的铅笔好像向上“弯折”了，好像断了，而垂直放入水中的铅笔没有发生这个现象。
5.小结： 光从空气斜射进入水，光的传播方向发生了改变，这就是光的折射。而光由空气垂直射进水时，光继续沿直线传播，不会产生折射现象。
（三）鱼缸里的一条鱼可以看到多少条鱼
1.分享一个养鱼的趣事，明明鱼缸里只有一条鱼，有时候却能看到两条鱼。有时候还能看到多条，试着观察一下。
2.学生分组观察实验。
3.在鱼缸两面玻璃的交界处，可以看到两条鱼。
三、拓展思考
1.渔民在水面上看到了水里的鱼，捞鱼时应该注意些什么？为什么？
四、教学反思
亮点
本课让学生观察鱼缸里的鱼，有些小组可以观察到6条鱼、7条鱼，发现通过多次折射，可以看到的鱼也有很多条。
改进
观察光从空气进入水中的实验，主要是空气中到水中界面的折射难以观察。要借助水雾喷在空气中，这样才能在水面交界处看到清晰的光线转折。用手机录屏，投放到大屏幕中，通过进度条回放拖拽，有利于学生清晰的观察到。
