小学科学教学论坛

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从情境创设到项目化学习的初探究 [复制链接]

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很有心。
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  在低年级科学课中,借用一个卡通形象贯穿课堂始终,让学生帮这个形象解决一个具体的问题,这一招真的很好用。在4月份刚刚结束的全国小学优质课年会中,湖北的陶赟老师在上二上《水》这一课时,也引入了一个名为“阿[font=Cali
yuqin0430 发表于 2022/5/25 16:20:57
阿U可是个很受孩子们喜欢的搞笑人物,老师也是投其所好啊

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看了老师的分享,每一次分享都给人很用心的感觉,感谢
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